摘要：所谓教学评的一致性,简单的来说就是要在具体的教学过程中,保证教师的教学、学生的学习以及最终的评价三个环节之间的高度统一,最终都应该指向教学目标、共同为课堂服务。教师如果能够将这三点很好地结合在一起,必然对于提高教育教学质量具有非常理想的教学作用。本文就简要地分析了如何将教、学和评三点结合在一起,开展有效的教学路径。1.明确教学目标,确保教学评一致性教学目标的一致性是教学评价的核心所在,如果教师无法解决教学目标,那么自然也就无法实现教学评一致性。

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