中学生数学

中学生数学杂志 部级期刊

杂志简介:《中学生数学》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为11-1531/01,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学好基础知识、思路与方法、数苑纵横、数学竞赛之窗、中学生习作、中考园地、学英语

主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中国数学会; 北京数学会首都;师范大学
国际刊号:1003-1901
国内刊号:11-1531/01
全年订价:¥ 144.00
创刊时间:1982
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总被引量:452
H指数:4
立即指数:0.0022
期刊他引率:1
  • 例谈直线上最短距离的求解方法

    作者:俞凯; 洪秀捷 刊期:2017年第03期

    1.由特殊到一般,理解数轴上两点之间的距离我们知道,|a|表示数a到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上两个点A、B分别用a、b表示,那么A、B两点之间的距离为AB=|a-b|.(思考下,为什么?)利用此结论,回答以下问题:

  • 决策中的风险问题

    作者:季琳琳 刊期:2017年第03期

    大家知道,方差表示数据的波动情况,方差越小,数据波动越小,成绩回越稳定.利用方差这一特性,我们可以在生活决策时衡量风险的大小,方差越小,风险越小;方差越大,风险越大.在实际生活里,方差衡量风险的办法被广泛应用."股市有风险,入市须谨慎."这是股票市场的警示语.资产风险是指资产收益率的不确定性,不确定性越高风险越大.因此购买股票时要研究...

  • 分类讨论求解一例

    作者:黄承洪 刊期:2017年第03期

    题目已知△ABC,∠B=36°,△ABC能分成两个等腰三角形,画出各种可能情况的示意图,并在示意图中标注两个等腰三角形各内角的度数.要将△ABC分成两个三角形,则分割线必从一个顶点出发,这个分割线可以是从B点出发,也可以是从A(或C)出发,因此需要分两种情况进行解决:(一)当分割线从点A出发时(如图1),由题意知△ABD和△ADC为等腰三角形.

  • 浅谈构造辅助动圆解决最值问题

    作者:曹津铖 刊期:2017年第03期

    最值问题在中考中频频出现,常让很多同学束手无策,望而生畏,其实解这类试题关键是要结合题意,借助相关的概念、图形的性质,将最值问题转化为相应的数学模型.其中构造动圆模型,可以使问题解决形象直观,化难为易.现举例说明:例1如图1,点A与点B的坐标分别是(1,0),(5,0),当点P在y轴上移动时,∠APB是否有最大值?若有,求点P的坐标,

  • 一道“2017”年份题的多种解法

    作者:吴健 刊期:2017年第03期

    题目已知2016a=√2017(√2017-1)b+(√2017-1)c,且a≠b。

  • “以形助数”三例

    作者:任纪勋 刊期:2017年第03期

    几何直观运用于代数主要有以下几个方面:(1)利用几何图形帮助记忆代数公式,例如:正方形的分割图可以用来记忆完全平方公式;(2)利用数轴或坐标系将一些代数表达式赋予几何意义,通过构造几何图形,依靠直观帮助解决代数问题,或者简化代数运算.(3)利用函数图像的特点把握函数的性质:函数图像与坐标轴的交点,二次函数图像的对称轴、开口,

  • 一个几何最值问题的两种解法

    作者:吕强 刊期:2017年第03期

    例如图1,P是线段AB上的一动点(不与A,B重合),AB=a,分别以AP,BP为斜边,在AB的同侧作点Rt△APC,Rt△BPD.且使∠PCA=∠PDB=90°,∠A+∠B=90°(∠A、∠B的度数均为定值)连接CD,求CD的最小值.解法1如图2,延长AC、BD相交于点E,则∠PCA=∠PDB=∠CED=90°.所以四边形形PCED为矩形.连接PE,则PE=CD.

  • 含参数二次函数题举例

    作者:赵建勋 刊期:2017年第03期

    含参数二次函数题是一个重要题型,形式新颖、解法灵活、技巧性强,同学们解这类题常感困难,甚至不知从何入手,为帮助同学们解决这个问题,现举几例说明.例1已知抛物线y=x2-(k-1)x-3k-2交x轴于A(α,0),B(β,0)两点,且α2+2β=17,求x的值.解∵抛物线y=x2-(k-1)-3k-2与x轴相交于A(α,0)、B(β,0),

  • 例谈利用四点共圆简证角度相等

    作者:薄云珊 刊期:2017年第03期

    几何直线型问题中常需推证角相等,有些题目要添加辅助线才能得证,解题时若题目中具有四点共圆的条件特征,可以利用四点共圆这个隐藏性的条件推证出两角相等,对于解决直线型问题是一个很好的工具.例1(2016朝阳区八下期末)在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线l过点C且与AB平行.点D在直线l上(不与点C重合),作射线DA.

  • 对一道题的另证与补充

    作者:兰继江; 刘永生 刊期:2017年第03期

    《中学生数学》2016年7月下刊发的邹阳同学的一文《解决疑难收获新知》读后令人感动,邹阳同学善于提问,勇于探知的精神值得人们学习.文中稍不完美的地方是利用了高中的数学知识,并且没有给出结论成立的条件.为此,本文给出一种初中水平的证法,并给出结论成立的条件.原题如图1,矩形ABCD的边AB上有一点E,边AD上有一点F,

  • 另解四道课外练习题

    作者:洪振铎 刊期:2017年第03期

    题一(中学生数学2016年5月下课外练习题初二(3)) 如图.大小两个正方形之间.含4个等边三角形,已知小正方形的面积为a,试求大正方形的面积.

  • 再谈一道面积倍分作图题

    作者:邓文忠 刊期:2017年第03期

    一、原题 在△ABC中,D是AB上一点(不在中点,例如靠近B点),在AC上求作一点F,使△DCF面积等于△ABC面积一半(图1).

  • 非同凡响的2187

    作者:林革 刊期:2017年第03期

    马丁·加德纳是美国著名的的数学科普大师,他在1997年为《数学信使》所写文章中想象他的好友叫做欧文·约书亚·矩阵博士.在其虚构的场景中,矩阵博士是"世界最著名的数字命理学家",也是他一直主持的《科学美国人》中"数学游戏"专栏里经常出现的角色.加德纳假定矩阵博士家的门牌号码是2187,看上去这有些随意,但经过考证,

  • 奇偶分析法应用一例

    作者:周士藩 刊期:2017年第03期

    由于偶质数只有2这一个数,所以有关质数的一类问题,奇偶分析法确是一个好方法,值得用心领会和掌握.

  • 图的折弦定理的证明及拓展

    作者:张留杰 刊期:2017年第03期

    阿基米德折弦定理如图1,AB和BC是⊙O的两条弦(即折线ABC是圆的一条折弦),BC〉AB,