杂志简介:《中学生数学》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为11-1531/01,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学好基础知识、思路与方法、数苑纵横、数学竞赛之窗、中学生习作、中考园地、学英语
作者:祖学进 刊期:2014年第10期
整式加减是整式运算的基础,对于以后整式的乘除、分式的运算等至关重要,学好整式加减,必须抓住以下四点.一、要明确判断同类项的标准:两相同、两无关"两相同"即(1)字母相同;(2)相同字母的指数也相同.这两个条件缺一不可."两无关"即(1)与系数无关;(2)与字母的顺序无关.提示几个常数项也是同类项.
作者:钟伟荣 刊期:2014年第10期
一、知“切点”连接圆心与“切点”,证明此半径与过“切点”的直线垂直.
作者:王春晓 刊期:2014年第10期
三角形是由三条首尾相接的线段组成,但不是任意三条线段都能围成三角形.在具体的解题过程中,经常发生漏解、多解、错解等情况.本文着眼于三角形三边关系的简化,让思路明朗化,做到轻松解题.三角形的三边关系:两边的和大于第三边,两边的差小于第三边.用a,b,c表示三角形的三边,由"两点之间,线段最短"得:
作者:赵建勋 刊期:2014年第10期
数的绝对值是初中数学中的重要而难以理解的概念,多数同学理解不深、应用不力.为帮助学生解决这个问题,本文对数的绝对值进行解读,供同学们参考. 一、绝对值定义三种形式 1.绝对值的代数定义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零.
作者:陈永 刊期:2014年第10期
设未知数是列方程解应用题的关键步骤之一,根据实际应用题的特征,恰当地设出未知数,可使解题过程简单快捷.本文以列一元一次方程解应用题为例简要说明设未知数的几种方法.
作者:陆剑鸣 刊期:2014年第10期
在《探究矩形的判定》一文最后给读者留了一个思考题:请你类比着探究菱形的判定.你思考了吗?通过《探究平行四边形的判定》和《探究矩形的判定》两文,同学们对怎样探究菱形的判定一定有了一些方法和经验.
作者:刘永智 刊期:2014年第10期
锐角三角函数的求解具有较强的灵活性,只要掌握了求解的规律,求解将不会再困难. 首先,锐角三角函数的求解一般要用定义,也就是说要在直角三角形中解决问题.其次,锐角三角函数值是直角三角形边的比值,也就是说最好知道边的长度.因此,勾股定理经常会用到.
作者:陈建 刊期:2014年第10期
我国著名数学家华罗庚曾经说过:"数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞."图形能增强数、式的直观性.数轴是研究数学的重要工具,它是数和形结合的基点,在代数和几何之间起着不可替代的桥梁作用.对于某些代数问题,若能灵活应用数轴,不仅能够化难为易、化繁为简,而且解法直观、明快.下面从几道例题来谈谈数轴在代数问题中的妙用.
作者:袁安全 刊期:2014年第10期
文[1]的证明多次用到梅涅劳斯定理,其过程比较迂回而曲折.本文笔者利用面积关系来证明,其过程简洁而流畅,一气呵成.
作者:李忠勇 刊期:2014年第10期
本文对"韩信走马分油"这一类"分"的问题,提供一种解题方法——操作法,所谓"操作"就是把要分的液体从一个容器倒入另一个容器.
作者:陈智敏 刊期:2014年第10期
作者:洪振铎 刊期:2014年第10期
作者:刘继征 刊期:2014年第10期
分析 若根据恒等式的特征,将已知等式的左右两边分别展开,并按照字母z的降幂(或升幂)排列,分别求出a0,a1,a2,……,a8等,再求出所求代数式的值,尽管可求,但非常繁琐,易于出错.
作者:张宁 刊期:2014年第10期
《数学课程标准(2011年版)》明确要求,在整个数学教育的过程中都应该培养学生的应用意识.近几年各地中考试题中不泛来自现实生活的试题.本文从近几年中考试题中选取两道源自现实生活的数学应用问题,与同学们分享.
作者:向明远 程燕云 刊期:2014年第10期
2013年全国高中数学联赛(第二试)上有这么一道几何题,“如图1,AB是圆w的一条弦,P为弧AB上一点,E,F为线段AB上两点,满足AE-EF-FB,连接PE,PF并延长,与圆础分别相交于点C,D,求证EF-CD-AC-BD.”本文将给出这道题的不同于参考答案的证明.命题组给出的证明如下: