中学时代杂志 省级期刊
High School Years
杂志简介：《中学时代》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为37-1069/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特稿_少年时、校园记_人生海海、校园记_成长路上、校园记、校园记_学长在此、校园记_嘻游记、校园记_少年与法、校园记_开心部落_时...
杂志简介：《中学时代》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为37-1069/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特稿_少年时、校园记_人生海海、校园记_成长路上、校园记、校园记_学长在此、校园记_嘻游记、校园记_少年与法、校园记_开心部落_时...
作者：李丽 刊期：2014年第12期
<正>前段时间,班内一汪姓同学边吃东西边与同学说说笑笑从学校小店向教学楼方向走来。这边走边吃是我校本学期整治的一个内容。见状,加上他晚自修课上讲空话的事,我就将他找来与他谈话,当我向他指出边走边吃的行为时,没想到他非但没有意识到自己做错了,相反,他轻描淡写地说:我又没被抓住,没扣班级的量化分。当时我一下子愣住了。想想平时...
刊期：2014年第12期
<正>中小图【2012】001号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)及计划单列市、新疆生产建设兵团教育局教育技术装备部门和相关教育机构:为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,探索中小学教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用等方面的发展路径和方法,推动中小学生的阅读活动,教育部教学仪器研究所和中...
作者：陈晓东 刊期：2014年第12期
不同版本的教材为初中英语课堂教学提供了多样的选择,但无论是何种教材,它们都各具特色与优势,但同时,在实际的教学过程中也都存在着一定的困难。本文阐述了使用仁爱版初中英语教材在教学过程中所遇到的困难,分析这些困难产生的原因,并根据自身教学实践提出了一些针对性的突破方式。
作者：孙海波 刊期：2014年第12期
本文研究的"错题反思录"主要由错题反思卡、知识清单、方法清单、三维评估表四部分构成,借助"错题反思录"从多角度帮助学生整理错题,让学生的错题变成一个个"类型体系",变错误为促进学生发展的生成性资源。通过研究旨在培养和提升学生的自主学习能力。
作者：王泰; 卢聚峰; 梁干; 阮丽娜 刊期：2014年第12期
随着我国科技发展水平的不断提高,农村当中的剩余劳动力正呈现着逐年上升的趋势。然而,城市的不断发展,是需要大量的劳动力作为支撑的。这也就使得农村当中的劳动力逐渐转移到城市当中,而他们的子女却被留在了家乡,这些子女或者是被家里的老人照顾,或者是被家里的亲戚照顾着,这也就形成了一种较为特殊的群体,农村留守儿童。这些儿童最大的特点就...
作者：郑丽琴 刊期：2014年第12期
对于新的教材,课标提出了新的要求,基于本校学生的实际情况,尝试着在轻松愉快的音乐中,以视、听、仿的手段,提高学生学习英语的兴趣和水平,利用歌曲的声和词把鲜活、动感的英语传输给学生;实施中尝试的歌曲经过认真推敲,准备制定出一系列的方法、步骤都与在学的教材相辅相成,尽量为教材中重难点服务;在实施的过程中也出现了种种问题值得老师好好...
作者：张艳美 刊期：2014年第12期
随着教育改革的逐步深入,中学数学教学也在不断发展与改革,在概念教学过程中,师生间通过追问来实现教学,从而让学生对概念进一步理解与把握。文中将对追问进行简单的介绍,分析中学数学概念教学中追问的现状,同时阐述促进中学数学概念教学追问的对策。
作者：钟华 刊期：2014年第12期
随着知识的进步与更新,社会对教师角色的要求不再是单纯的,传道,授业,解惑,而是从教学者逐渐向研究者转型和过渡。教师的教学方法也在由重知识传授向重学生发展转变,并且越来越注重对学生差异性和个性化的尊重和引导。教师即研究者理论研究,不仅改变了教师的教学质量,也改变了学生的学习和生活状态。
作者：李琦 刊期：2014年第12期
书法教育与语文教学有着深厚的渊源,其在语文教学中的价值不可估量,具有实用价值、欣赏价值、文化价值和社会价值,本文讲就此进行探究。
作者：耿伟 刊期：2014年第12期
高中物理是教育阶段的重要课程。物理课堂教学的实效性除了体现在教学的模式方面外还与师生间的交流与合作有关,因此其实效性的提高需要调动学生的学习兴趣,综合提升物理学科的教学素养。
作者：刘卿 刊期：2014年第12期
本文遵循了广义上的形态观,并将形态分为两大类,从两大方面对现代汉语的核心词类中动词的两大形态以及其所表达的语法意义进行了详尽的分析和梳理。并通过与其他语言当中的动词形态进行了一定的比较,总结出了现代汉语动词具有的形态及其特点。
作者：吕洪 刊期：2014年第12期
在通用技术课程面前,对于刚毕业的年轻教师与具有丰富经验的教师来说,都是这方面的新手,同样都面对着诸多问题与考验。本文针对通用技术教师课程理解中所存在的问题进行研究,并提出一些对策。
作者：马负香 刊期：2014年第12期
随着我国教育体制的不断深化改革,教育事业的不断发展,对中学语文课堂教学提出了更高的要求。在中学语文课堂教学中,导入教学是非常重要的环节,可以有效的拱托出课堂教学氛围,能够吸引学生的注意力,有效的促进学生更好的学习语文知识,提高学习的积极性。本文就中学语文课堂导入教学的现状进行分析,对课堂导入教学的方法和手段进行探讨,以便有效...
作者：缪有光 刊期：2014年第12期
为了建立更为有效的课堂教学方式,将翻转课堂教学模式引入高中历史教学中,赋予高中历史课堂学习的高效性。翻转课堂在高中历史教学中有效实施依赖于其自身的优势,而教师是高中历史教学中有效实施翻转课堂的关键,在转换教学理念的同时提高自身翻转课堂教学的能力。当然,在高中历史教学中翻转课堂的实施中,也有众多问题需要认真思考。
作者：孙敏 刊期：2014年第12期
随着新课标改革进程的推进,各大学校的教学方法也有所改变,其中对于"听课感"的研究一直是初中教学中的热点,尤其是对于生物教学,起到了至关重要的作用。本文分别从学生,教师,教学方法,课堂形式,教材,联系实际等六个方面对"听课感"进行了研究。
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.41
期刊级别：北大期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊