中学教研

中学教研杂志 省级期刊

杂志简介:《中学教研》杂志经新闻出版总署批准,自1977年创刊,国内刊号为33-1069/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:名师论坛、教学研究、解题技法、课堂聚焦、研究心得、高考中考、竞赛之窗

主管单位:浙江师范大学
主办单位:浙江师范大学
国际刊号:1003-6407
国内刊号:33-1069/G4
全年订价:¥ 192.00
创刊时间:1977
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:浙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.22
复合影响因子:0.27
总发文量:2200
总被引量:1395
H指数:11
期刊他引率:1
  • 合理构造函数 化解教学疑难

    作者:刘官茂 刊期:2010年第10期

    函数在高考中不仅占有较大比重,而且在新课标中也处于非常重要的地位.函数是联系代数与几何、定量与变量的桥梁和纽带,是中学数学的主干知识之一,是学好中学数学的关键.利用导数和函数的性质解决各种综合问题是高考的重点、热点和难点.本文试图通过合理构造函数化解教与学中的一些疑难问题,加强对函数本质的理解,提高函数思想的应用意识...

  • 简述勾股定理逆定理的3次教学

    作者:林金瑛 朱哲 刊期:2010年第10期

    数学史有助于教师的教学和学生的学习,具有独特的教育价值.1972年,在第2届国际数学教育大会上,成立了数学史与数学教育关系国际研究小组(简称HPM),标志着数学史与数学教育关系作为一个研究领域的出现.之后,随着HPM研究的深入开展,学术界日益注重数学史融人数学教学可操作性具体方法的探讨,

  • 避免和优化分类讨论的几种技巧

    作者:华腾飞 刊期:2010年第10期

    分类讨论是一种重要的数学思想方法,也是一种重要的解题策略.可是由于分类讨论过程一般较为冗长,叙述繁琐,并且还容易出现错误.因而在历年的各地高考试题中,它不仅经常出现在基础性很强的选择题、填空题中,而且更多的是渗透在综合性的解答题中,是高考中难度比较大的一类考题.

  • 巧用圆的性质解题

    作者:黄俊峰 袁方程 刊期:2010年第10期

    圆的性质1直径所对的圆周角是直角.如图1所示,AB是圆的直径,P是圆周上一点,则∠APB=90°。

  • 会选择恰当方法是一题多解反思后的更高境界——一道高考参数取值范围问题的解题策略比较

    作者:李春雷 刊期:2010年第10期

    含参函数在给定区间上单调,求参数取值范围问题,策略比较多,笔者结合2009年山东省数学高考文科试题第21题,尝试给出多种解法,探讨方法选择问题.

  • 构造辅助数列解决一些有关自然数的问题

    作者:赵玮 刊期:2010年第10期

    在处理一些有关自然数的问题时,根据题目提供的信息,通过联想,恰当地构造一个有助于解题的辅助数列,从而达到解题的目的,是一种很有用的解题方法.现举例说明之.

  • 平面上的两点与二次函数图像之间有意义的探究

    作者:凌云志 刊期:2010年第10期

    我们知道“经过平面上2个点的圆有无数个且圆心都集中在这2个点的中垂线上”,这也启发我们去探究:经过平面上任意2个点的抛物线是否也有无数个?即便能够明确经过2个点的抛物线有无数个,那能否按照某种需求来选择或明确经过已知2个点的抛物线呢?顺延这条思路,深挖下去,会显出丰实的宝藏.

  • 一道应用题的变式教学及反思

    作者:张建 刊期:2010年第10期

    教与学如同教学质量的2只翅膀,只有师与生双翅有力,教与学两翼互动,才能使教学质量飞扬.在解题教学中必须教与学并重,教与学有机结合.反思教学,既要强化教师教的反思,又要关注学生学的反思.这样既能磨砺教师的教学本领,又能锤炼学生的学习能力.

  • 从著名的外森比克不等式引发的思考

    作者:安振平 刊期:2010年第10期

    1919年,数学家外森比克(Weitzenbock)提出了如下三角形边长和面积的一个优美不等式:

  • 圆锥曲线一个有趣的统一性质

    作者:彭世金 刊期:2010年第10期

    笔者通过探究,发现圆锥曲线一个有趣的统一性质,现介绍如下.

  • 平行四边形中一个面积比的性质及其空间拓广

    作者:王伯龙 刊期:2010年第10期

    文献[1]用共边定理探讨了三角形五心的一个相似性质,文献[2]用共边定理探讨了三角形的一个共点性质,并用共面定理将其进行拓广.笔者用共边定理对平行四边形进行探究得出了一个面积比的.陡质,并用共面定理将其进行空间拓广.

  • 调和点列对称性的妙用

    作者:赵临龙 刊期:2010年第10期

    文献[I]给出平均不等式链:√a2+b2/2≥a+b/2≥√ab≥2/1/a+1/b(1) 的多种几何模型,笔者就平均不等式链的几何模型的本质作一深人研究,供参考.

  • 一个不等式的推广和完善

    作者:张玮 刊期:2010年第10期

    《数学通报》2009年第12期数学问题解答中刊登的第1824号问题是:

  • 论调和四边形的性质及应用——兼谈全国高中数学联赛2道加试题的解法

    作者:沈文选 刊期:2010年第10期

    我们称对边乘积相等的圆内接四边形为调和四边形,调和四边形有如下有趣的性质.

  • 数学高考中归纳与类比思想方法扫描

    作者:丁国先 刊期:2010年第10期

    在合情推理中,归纳与类比思想方法是培养创新思维能力的基础,高考对这一思想方法的考查情有独钟,反映了命题者深刻领悟数学课程标准中对学生数学能力要求的理解.同时这类考题既能考查学生课本知识的掌握程度,也在一定程度上反映学生思维创新能力的强弱.学生学习了归纳与类比并有所认识后,在学习等比数列时,