中学化学杂志 省级期刊
杂志简介：《中学化学》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为23-1187/O6，是一本综合性较强的化学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表化学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、化学与社会、学习园地、备课札记、方法与技巧、试题研究、复习与练习
杂志简介：《中学化学》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为23-1187/O6，是一本综合性较强的化学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表化学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、化学与社会、学习园地、备课札记、方法与技巧、试题研究、复习与练习
作者：邹文生 刊期：2018年第07期
一、问题的提出 在教育部考试中心颁布的《2018年高考化学大纲》中明确提出,＂化学科考试,以能力测试为主导,在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学科学素养。＂不难看出,对高中学生化学核心素养的培养与建构已经成为高中化学课程的首要目标,而高中化学核心素养极其重要的就是培养和形成具有化学特质的思维...
作者：赵跃 刊期：2018年第07期
追问是课堂教学中一种具有一定意义的教学策略,要求教师根据学生回答的问题而提出的新的探究性问题,它具有生成性、即时性和灵活性的特点,对督促课堂有效生成、提高学生兴趣、培养学生探究问题的意识具有重要作用,也是有效地引导学生发现问题进而提出问题的必然选择。在什么时候追问,要把握好时机,找准切入点,有利于在最佳突破口点拨学生。追问...
作者：刘菲; 刘翠; 沈金晶; 庄启亚 刊期：2018年第07期
苏霍姆林斯基曾经说过：＂如果一个学生广泛地阅读,那么在课堂上所讲解的任何一个新概念、新现象就会纳入他从各种书籍里汲取到的知识体系里去＂。而在化学中,学生通过阅读,可以搜集、汲取知识,并能帮助受教育者将课堂上所获得的化学知识进行消化吸收。因此设计适当的阅读资料,引导学生在化学学习中学会阅读,是当前化学教师应当关注的重要课题之...
作者：刘玉静; 李世模 刊期：2018年第07期
新课改培养的是高素质人才,创新型人才,随着课程改革的深入,教学理念发生了根本的转变,＂满堂灌＂的教学模式一去不复返,取而代之的是优质、高效课堂,这样让学生有更多的空间去思维,去探究,去合作,去体验,去创造,不断地提高自身素质。新的教育理念催生了新的教育时代。教育教学开始以学生认知规律为基础,注重以学生为主体,关注人性化、个性化教...
作者：赵忠平; 吴水萍 刊期：2018年第07期
课堂教学是化学教学的主阵地。课堂教学效率的高低直接影响化学教学的质量。笔者所在学校开展的＂三段六环＂教学模式也是为了优化课堂教学环节,构建高效课堂的一种探索和尝试。笔者通过一些探索和实践,就化学教学中普遍存在的几个问题及如何优化教学环节,构建高效课堂谈谈体会,供同仁参考。一、化学教学中存在的主要问题通过调查发现高中化学课...
作者：唐隆健 刊期：2018年第07期
一、厘清知识内在逻辑线索 条理清晰、循序渐进是所有课堂教学的基本要求之一,尤其是化学等理科教学。这就要求教师在进行课时或单元设计时,一定要先理清相关知识的内在逻辑线索,此时,教师需站在更高的层面,以达到＂在整体中教局部＂,即应当对学科知识的系统结构、相关概念体系（上位、下位概念）、层级递进关系和来龙去脉等作出清晰的梳理与重...
作者：郭丽丽; 刘妍; 杨富巍; 朱元成 刊期：2018年第07期
化学学科思想是对化学学科规律和知识本质的高度概括和反映,是化学学科的核心和灵魂。掌握了化学学科思想,学生就拥有了学习化学的利器,可以达到事半功倍的效果;掌握了化学学科思想,学生就可以将化学知识与规律与生产生活实际联系起来,提高科学素养,达到学以致用的教育目的。在教学上,化学学科思想教育要贯穿于各个教学环节.
作者：王臣 刊期：2018年第07期
目前化学教科书课后习题设置的研究缺乏整体的比较分析。通过对《普通高中课程标准实验教科书·化学（必修）》（人民教育出版社,山东科学技术出版社,江苏教育出版社）的课后习题进行多方面系统的量化统计和比较研究,避免了研究的片面性。为了研究方便本文将三个版本的化学教科书分别简称为＂人教版＂、＂鲁科版＂和＂苏教版＂。
作者：杨明锋; 王斌 刊期：2018年第07期
1.乙醇 俗称酒精。是一种无色、透明、具有特殊气味的液体。主要用于皮肤和医疗器械消毒。70%～75%的水溶液消毒作用最好。若浓度过高可使菌体表层蛋白质迅速凝固而妨碍乙醇向细菌体内渗透,影响杀菌的能力;若浓度过低根本就杀死不了细菌。2.84消毒液即NaClO水溶液,是一种高效、无毒、去污力极强的消毒剂。能快速杀灭甲、乙型肝炎病毒。
作者：金春燕 刊期：2018年第07期
有关溶质质量分数的计算是＂溶液＂中的重点,也是中考命题的动态热点,为突破难点、把握要点的关键是要正确掌握溶质质量分数的概念,熟悉常见题型,掌握有关规律,并在解题中灵活应用,实现迁移,逐步提高综合应用能力和规律迁移能力。一、依溶液的均一性总结规律规律1：同种溶质的溶液混合,如果w（B）相同,混合后w（B）不变。
作者：王平 刊期：2018年第07期
1.考查酸碱盐的化学用语 考查酸碱盐的名称、俗语和化学式是酸碱盐考点的常见题型,正确使用化学用语是初中化学的基本要求,不仅需要正确书写酸碱盐的化学式,还要将其与名称、俗语进行正确对应,从而对物质的用语形成正确的认识。例1下列物质对应的名称、俗语和化学式全部正确的是（ ）。
作者：张道启 刊期：2018年第07期
pH是用以衡量溶液酸碱性的度量,pH与溶液相关知识有着紧密的联系,在理念高考和模考中都对其进行了深度的考查,现对其中的几个重难点问题进行深入探究。一、关于溶液pH的两个＂不一定＂溶液的酸碱性与pH有着紧密的联系,化学中常利用pH来研究溶液酸碱性的强弱,但如果对概念理解不到位容易产生错误的认识,如认为中性溶液的pH一定为7。
作者：朱仪俊 刊期：2018年第07期
一、水的电离度大小比较 1.酸碱溶液中水的电离度例1 0.1 mol·L（-1）HCl和0.1 mol·L（-1）CH_3COOH溶液中,水的电离度有什么关系,为什么？例2 pH=11的NaOH溶液和pH=3的HCl溶液中水的电高度有什么关系,为什么？分析在酸、碱溶液中,有电解质的电离和水的电离,水存在电离平衡：H_2O幑幐H＋＋OH-HCl是强电解质,0.1 mol·L（-1）HCl溶液中c（H＋）_（...
作者：杨志刚 刊期：2018年第07期
一、原理及要求 1.分离与提纯的原理 分离：物质分离指的是通过一定的方法将混合物中的各种物质分开,最终得到各自纯净物的过程。提纯：物质提纯指的是通过合适的方式将混杂在某种物质中的少量杂质去除,从而得到相对纯净物质的过程。2.分离与提纯的要求通常物质的分离与提纯是两个紧密相连的过程,在实际进行时需要遵循一定的要求,大体概括为＂四...
作者：陈泳吉 刊期：2018年第07期
一问：σ键一定比π键稳固吗？原子轨道沿核间连线方向以＂头碰头＂的方式相互重叠所形成的共价键叫σ键;原子轨道在核间连线两侧以＂肩并肩＂的方式相互重叠所形成的共价键叫π键。在有机化合物中,碳原子与碳原子之间形成π键的重叠程度要比σ键的重叠程度小得多。所以,碳原子与碳原子之间形成的σ键比π键牢固。大多时候σ键比π键牢固。
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
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发行周期：半月刊
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发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊