摘要：高职教学旨在培养适应市场经济的高素质应用型人才,近些年来,高职院校专业教学获得了一定的发展。而作为高职教学基础课目的公共英语教学却没有跟上,存在着英语教学不受学校重视、教学内容与专业脱节、教学模式陈旧等许多问题。为此,我们主张以学生的职业岗位为导向,改革当前高职公共英语教学模式。
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