摘要：中小学音乐社团活动是在社团音乐教师的指导下,以音乐兴趣为媒介,有目的、有组织、有计划地利用业余时间和空间,按照一定的章程,自主开展有益的音乐社团活动,以达到提高学生音乐、人文修养的目的。目前,学界对于中小学音乐社团的相关研究主要集中在发展现状以对社团教师、社团学生、社团本身的研究为主;与传统课堂的联系,以音乐社团和传统音乐课堂联系的原因与影响为主;发展对策,以社团的管理和师资建设为主等方面。形式主要以硕士生毕业论文和期刊杂志为主。研究者以音乐社团一线教师为主。对于社团发展现阶段出现的问题与不足都有清楚的认识,从而提出行之有效的对策办法。有关音乐社团中民乐社团的研究较少;戏曲社团则无人提及。

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