学苑教育

学苑教育杂志省级期刊

School education

杂志简介：《学苑教育》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为13-1386/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题研究、学苑论坛、学苑简讯、学校管理、教师教育、班主任之友、管理手记、课程教材研究、教法与学法、教学反思、教学文萃

主管单位：学苑新报社

主办单位：学苑新报社

国际刊号：1674-179X

国内刊号：13-1386/G4

全年订价：¥ 408.00

创刊时间：2008

所属类别：教育类

发行周期：半月刊

发行地区：河北

出版语言：中文

预计审稿时间：1个月内

综合影响因子：0.03

总发文量：26553

总被引量：2085

H指数：15

引用半衰期：3.9249

立即指数：0.0142

期刊他引率：1

平均引文率：0.8905

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组织开展2017年“全面改薄”专项督导

刊期：2017年第19期

日前,国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》,在全国范围内部署开展专项督导工作,主要检查各地义务教育学校＂底线要求＂达标、全面改薄五年规划实施进展和工程质量管理等三方面情况;
陕西明确贫困生认定条件

刊期：2017年第19期

陕西省教育厅、省财政厅近日印发高校家庭经济困难学生认定工作办法,明确贫困生认定范围与条件、认定程序等,在校外租房或经常出入营业性网吧的不能认定为家庭经济困难学生.
广东每个乡镇至少办好一所公办园

刊期：2017年第19期

广东省教育厅、省发改委、省财政厅、省人社厅近日印发《广东省发展学前教育第三期行动计划》,提出到2020年基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系.
杭州3年建百个名师乡村工作室

刊期：2017年第19期

为充分发挥市特级教师等名师资源优势,促进乡村教师成长和乡村学校教育质量提升,日前浙江省杭州市建立了首批42个名师乡村工作室.
青海：百万师生参保校方责任保险

刊期：2017年第19期

记者从日前青海省召开的2017年度全省校（园）方责任保险工作培训会议上获悉,2016年度,青海省校（园）方责任保险参保学生达到97.83万人,参保率89.45%;参保教职工达到7.01万人,参保率86.4%,为防范和降低教育行业风险、
四川：790万学生用上免费教科书

刊期：2017年第19期

记者近日从四川省教育厅了解到,新学期,四川790多万名义务教育学生全部享受国家免费教科书政策.
江西教师岗位评聘向农村学校倾斜

刊期：2017年第19期

日前,江西省人社厅下发《关于进一步加强全省中小学专业技术岗位设置和评聘工作的通知》,对中小学专业技术岗位设置和评聘作出新规定.
陕西建设108个创新创业试点学院

刊期：2017年第19期

记者近日从陕西省政府新闻办召开的新闻会上获悉,陕西发挥科教优势、强化创新引领,全面提升高校科技创新能力,探索＂高校创新＋孵化器＋人才培养”等多种创新创业教育模式.目前,93所高校全部制定了创新创业教育改革实施方案,
四川下放教师职称评审权

刊期：2017年第19期

近日,记者从四川省教育厅、省人社厅举行的新闻会上获悉,四川将下放高校职称评审权,同时将中小学高级教师、中等专业学校高级讲师评审权下放至各市（州）及省级主管部门,过去全省统一组织的教师职称评审不再“一刀切”,改为各高校自定、各地自定.
新疆：选派公务员赴南疆农村园支教

刊期：2017年第19期

记者从新疆教育厅了解到,为缓解南疆四地州农村幼儿园教师短缺问题,新疆自2017年秋季开学起,实施新录用公务员、新聘用教师赴南疆四地州农村幼儿园支教计划.
福建：高校新闻专业教师到媒体挂职

刊期：2017年第19期

福建省委宣传部、省教育厅近日下发通知,明确厦门大学、福建师范大学等6所本科高校今年要各选拔推荐-名新闻传播院系骨干教师,到《福建日报》《厦门日报》等主流媒体挂职担任记者,挂职时间为一年.
山东：特级教师评审引入第三方机构

刊期：2017年第19期

“在本次特级教师评审中,重师德重教学实绩,评选结果完全依据评审专家网评得分和第三方论文论著报告产生.”近日,山东省教育厅公布了第九批360名山东省特级教师名单,省教育厅教师工作处相关负责人向记者介绍情况时说.
幸福就这么简单

作者：钱璟琳刊期：2017年第19期

师者,教书育人者。幼儿教师的幸福就在于与幼儿日常积累的点点滴滴,孩子们的幸福成长让每一个幼儿教师的所有付出都显得无比值得。文章通过三个情景,记录了作者与幼儿的共同成长。
柔性管理策略在小学人事管理中的应用

作者：赵丹刊期：2017年第19期

柔性管理,是现代化管理中的一个新概念,它的本质是对＂稳定和变化＂进行管理。柔性管理本着以人为中心的原则,对员工进行人格化管理。柔性管理,包括对人的心理管理、人的行为的管理和对环境的管理。将柔性管理融入小学人事管理工作中,能有效提升学校人事管理的工作质量,对于小学发展有着重要意义。
小学生感知的特点与体育锻炼的探究

作者：韩志刊期：2017年第19期

在小学生感知的发展过程中能够体现一些最一般的、最典型的、最本质的特征。这就体现了小学生感知发展矛盾运动的阶段性,这种阶段性,在我国往往以年龄为标志,称为儿童年龄阶段。在这个阶段,我们尤其要加强体育锻炼的针对性和有效性。

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