摘要：中小学迎合时代趋势,将人工智能融入到课程体系中,这是国家在教育方面新的倡导,得到行业内的广泛关注。当下人工智能成为促进社会进步的重要力量,将其融入到中小学的课程中,并得到国家重视,课件这是时代的必然趋势。而关于这类课程的开设,行业内也有不同的看法。本文对这类课程的开设意义进行分析,并提出一些建议,希望对中小学教育的发展是有所帮助的。

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