新课程评论杂志 省级期刊
New Curriculum Review
杂志简介：《新课程评论》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为43-1530/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：名家、专题、纵横、研究、弦歌、环球
杂志简介：《新课程评论》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为43-1530/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：名家、专题、纵横、研究、弦歌、环球
作者：顾之川 刊期：2019年第01期
教育部颁布的《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)有两个引人注目的亮点,一是提出“语文核心素养”的概念,并把“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”作为语文学科核心素养;二是明确提出18个“学习任务群”作为教学内容,其中第一个就是“整本书阅读与研讨”。
作者：蒋雁鸣 刊期：2019年第01期
著名教育家苏霍姆林斯基谈到教育和阅读的关系时,曾说过一句非常经典的话:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育,而自我教育从读一本好书开始。”这句简洁而意味深长的话,也许是对“整本书阅读”的意义最为精辟的阐发。
作者：阙新建 刊期：2019年第01期
随着对阅读重要性认识的不断深入,“整本书阅读”的思想逐渐深人人心。在2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》明确提出“提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的要求,整本书阅读教学思想在课标中得到了体现。2011年版的《义务教育语文课程标准》沿用了这一提法,整本书阅读教学思想引起了课标制定者足够的重视。
作者：谢兰萍 刊期：2019年第01期
《普通高中语文课程标准(2017年版)》对于“整本书阅读与研讨”的课程结构和课程内容有了新的要求,“整本书阅读与研讨”成为高中语文教学的重要内容,因而整本书阅读教学的实施策略也是语文教师普遍关注的问题。
作者：张剑华 刊期：2019年第01期
《语文课程标准》把阅读放在很重要的地位,“提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”。读整本书不仅能够帮助学生提高阅读能力,更重要的是可以从中汲取精神营养,开阔视野,提高文化品位和审美情趣。那么,如何指导学生阅读整本书就成为摆在我们语文教师面前最迫切的问题。
作者：严致云 刊期：2019年第01期
随着统编初中语文教材的推广使用,“整本书阅读”的重要性几乎已成为教育界共识。然而,囿于各种限制,当前不少教师更关注学生的阅读结果,在阅读过程方面缺少足够的重视和具体有效的指导;学生缺乏筛选、分析、综合、比较等阅读思维。为此,在整本书阅读的实施中引入使思维可视化的支架,促使学生的阅读素养真正有所提升,便显得尤为迫切。
作者：郭振有 刊期：2019年第01期
一、认识中国文化什么是书法?这是一个争论不休的话题。关于书法,曾有过各种不同的解释,如:“毛笔字书写的方法。”(《辞海》)“用圆锥形的毛笔书写汉字的法则。”(《中国美术词典》)“通过文字的点画书写和字形结构去反映现实事物的形体和动态美。”“重在表现形式美的艺术。”“书写汉字的方法。”“抽象的符号艺术。”“书法是再现与表现的统...
作者：陈建军 刊期：2019年第01期
(一)参加三区连片的美术教研活动,发现几张新面孔。本想感受年轻教师的朝气,听完三节中学美术示范课,我开始反思:为什么年轻教师这样上示范课?
作者：谢灵峰 刊期：2019年第01期
2018年高考语文课标卷既有对历年试题的继承,也有创新,在题材选择、命题思路、试卷布局等方面极富特性,引领着语文教学今后的发展趋势。本文细致分析了2018年高考语文试题的命题特点,并以此为基础,试为今后高中语文教学及备考提出方向性建议。
作者：李洁 刊期：2019年第01期
阅读在一个人的成长和学习的过程中起着至关重要的作用。阅读是培养创新和批判性思维的重要途径。在阅读教学中,我们应引导学生钻研文本,让他们在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。小学处于发展英语阅读能力的初级阶段,小学英语阅读教学要选取适宜的阅读材料激发学生的阅读兴...
作者：吕玮 刊期：2019年第01期
对高考区域地理部分考试方式、考点进行细致分析,进行高考真题探源,洞析考察方向和方式,提出立足长远的高中区域地理教学策略,有利于进一步落实当今高中地理教学注重学生能力培养以及注重学生核心素养提升的宗旨。
作者：王文澜; 王文韬; 王新宇 刊期：2019年第01期
全国性的高中音乐新课改,无论是新课程实施的广度还是深度,通过一系列的经验总结、成果回炉,都已经进入一个成绩斐然的阶段。教材是课程改革理念的物化形式,本文结合“湘版”高中音乐鉴赏教材,多角度地分析阐述该教材对课程改革理念的多重体现,进而强调与音乐课程改革有着直接关系的教材建设问题。从根本上来讲,对教材的关注,就是对新课程改革的...
作者：赵晓玲 刊期：2019年第01期
区域活动是幼儿进行游戏的主要形式,自主性区域活动是以幼儿兴趣为主要出发点,促使幼儿主动探究、自发学习,使幼儿在活动中得到有效发展的一种课程。文章通过对幼儿自主性区域活动实施过程的梳理与反思,为幼儿园课程发展提供相应的经验与借鉴。
作者：林冬梅 刊期：2019年第01期
一、寻觅光依然清晰地记得,2002年8月29日,我怀揣着教育局的“调令”,骑着那辆淡绿色的自行车,去离镇中心十公里以外的农村小学报到。
作者：刘岳 刊期：2019年第01期
一个人的成长总是与家庭和学校紧密相连的,家庭是爱的港湾,学校往往是命运的起点。和很多人不同,我的起点不是大学,而是高中。24年过去,回忆并不都是美好的代名词。在高中,我由“低谷”吃力爬到“峰顶”,却又遭遇到人生的“滑铁卢”。所幸又是我高中的老师,为我举火燃犀,坚定地陪我跑到中年。
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