杂志简介:《新课程评论》杂志经新闻出版总署批准,自2016年创刊,国内刊号为43-1530/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:名家、专题、纵横、研究、弦歌、环球
作者:李尚志 刊期:2017年第12期
教育是社会的重要行业。老师和学生是教育行业的主角。老师在教育过程中应该起到什么样的作用?怎样才能更好地培养学生成才?这是从古至今的热门话题。例如,唐代韩愈的《师说》就是很重要的文章,提出老师的作用是“传道、受业、解惑”。但是,
作者:王竹立 刊期:2017年第12期
有一次,在我的讲座结束时,一位老师站起来谈自己的一个感受:现在的老师好像越来越没有权威了,学生不太需要老师了,有什么问题也不找老师了。
作者:陈泽璇; 焦建利 刊期:2017年第12期
全球开放教育资源的蓬勃发展,引领着我们进入了一个开放的教育世界。在这个教育资源大同的世界中,各级各类的学校都面临着前所未有的机遇和挑战,一方面,教育教学资源的开放意味着:今天,任何一位教师和学生都可以借助网络,向其他任何人学习到我们想要学习的几乎任何知识和技能,
作者:陈艳萍 刊期:2017年第12期
2017年,江苏语文名师史金霞辞职转型成网络教师。这让我看到,一个真正专业水平高的老师无论身处何处,都能为自己赢得好的生活与生存空间。也让我思考,在学生可以通过网络选修自己感兴趣的课程、提升学业水平、满足个性化学习需求的互联网时代,
作者:王菲 刊期:2017年第12期
随着互联网的发展,网络直播迅速崛起。对于教育工作者而言,网络直播似乎离我们很遥远。很多老师说:我不想做“网红”,做一名普普通通的老师就好。然而,在教育走向网络化、信息化的发展趋势中,我们如何保持与时俱进,
作者:花洁; 肖怡波 刊期:2017年第12期
建设高质量的师资队伍是科教兴国的重要途径,同时也决定着我国教育事业的未来。2017年7月,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中指出,
作者:杨晓哲 刊期:2017年第12期
记得有位记者问科技学者凯文·凯利(Kevin Kelly),“你觉得技术给教育带来了什么?”凯文·凯利沉默了一会儿,简洁地说道:“改变的精神。”
作者:唐玲娟 刊期:2017年第12期
美国小说家雷蒙德·卡佛有一本很有名的短篇小说《当我们谈论爱情的时候,我们在谈论什么》,借用这一句话,思考今天教育热议的话题——“当我们谈论‘互联网+’教育的时候,我们在谈论什么?”希望能以一种开放的方式,激起更深的思考和回响。
作者:黄新恬 刊期:2017年第12期
阿根廷著名作家博尔赫斯这样写道:“上天给了我浩瀚的书海,和一双看不见的眼睛,即便如此,我依然暗暗设想,天堂应该是图书馆的模样。”阅读开阔视野,丰盈人生,带给心灵纯净的洗涤。
作者:韩敏 刊期:2017年第12期
校歌一直以来被认为是一所学校历史和文化的浓缩,是学校精神风貌、办学理念和人文情怀的具体体现。两干多年前,孔子创办私学,诗与乐就被作为教育的重要内容。我国自近代新式学校出现以后,就有创作校歌的传统,从著名学校到乡村小学,大多都有自己的校歌。
作者:李海林 刊期:2017年第12期
课堂教学诊断实践研究的目的有二,一是培养中小学教师面向事实、基于证据、关注细节的课堂教学观察与评价的思维方式和实践姿态,二是开发一种新的课堂教学临床研究模式。本研究历时五年,初步形成了课堂教学诊断的思维模型、操作模型、管理模型和技术模型,在课堂教学诊断实验室建设、网络听评课系统建设、课堂教学诊断量规开发、课堂教学诊断...
作者:陈萍; 邱许超 刊期:2017年第12期
“凡事预则立,不预则废。”早在20世纪20年代,我国著名教育家廖世承先生就明确指出:“我们为学生前途计,为社会计,在中学的课程内,须有职业的预备,选择职业的指导。”对高中生而言,生涯规划教育是必修的一课,
作者:张玲 刊期:2017年第12期
电子书包在英语课堂上的应用,能够推动传统课堂结构的变革,实现学习方式和教学方式的改变。中学英语生命化课堂就是课堂结构发生了根本变革的课堂。这样的课堂让学生成为学习的主体,激发其提升自我价值的内驱力;让教师关注到每一位学生在课堂上的学习状态,培育生命的发展。电子书包是师生共建生命化课堂的有力辅助。它给学生提供了个性化学...
作者:郑燕英 刊期:2017年第12期
本文通过研究地理教学与环境教育整合的可行性,以身边的环境问题作为学生进行地理学习与环境保护实践活动的素材,从“手绘地图”的环境地图绘制实践活动、野外地理实践活动到回归课堂、与高考相结合的环境教育方式,总结出在地理教学实践活动中开展环境教育的实施策略。
作者:施建珍 刊期:2017年第12期
一、我的理想与命运小时候常听到的一句话是:“考上大学后就可以有铁饭碗,吃公家粮啦!”那时我对这句话的理解是:农村人要改变命运就一定要考上大学。于是,我从小就立志刻苦读书,要凭自己的努力考上“理想的学府”,考不上就收拾包袱回家种田。