新课程导学杂志 省级期刊
The new curriculum guidance
杂志简介：《新课程导学》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为52-1148/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育热点与争鸣、师资建设与培训、信息技术与教育、思想政治与德育、课程改革与创新、教材教学与研究
杂志简介：《新课程导学》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为52-1148/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育热点与争鸣、师资建设与培训、信息技术与教育、思想政治与德育、课程改革与创新、教材教学与研究
作者：许昶 刊期：2015年第04期
当代农村小学校园文化建设严重滞后于农村孩子健康成长的需要,突出表现为校园文化设施贫乏,校园文化建设主要围绕应试展开,缺乏地域性的特色与个性,缺少应有的生机和活力,孩子中间流行的文化中还掺杂进了一些垃圾文化,污染着孩子的心灵。因而,对于目前农村小学的文化进入深入地研究不仅必须,而且紧迫。针对目前农村小学校园建设中存在的主要问题...
作者：雷妍 刊期：2015年第04期
黔南中考语文考查知识点较为全、杂、细,题目形式灵活,不断推陈出新,如何复习好中考语文、在复习方法和成绩上有所突破,一直困扰着许多一线语文教师。针对这个问题,笔者对黔南中考语文试题进行了初步探索。对待中考,教师和同学们首先要树立自信!相信自己能踏实、勤奋有计划的完成备考;其次,全面分析中考考试说明和近几年中考试卷，明白中考靠什...
作者：闵玉鹏 刊期：2015年第04期
社会主义核心价值观的培养应当是贯穿在教育教学的各个环节中,教师和课堂要以社会主义核心价值观为引领,在教学过程中创设一个积极向上的课堂氛围,为孩子在形成情感态度倾向中树立正确的价值观打下重要基础,智慧地引导学生自主建构,有机结合,实现真正的统一。
作者：朱亚娟 刊期：2015年第04期
＂问渠哪得清如许,为有源头活水来。＂水之所以清澈灵动,是因为有源头活水的不断注入,而今天的美术课堂之所以有如此多的生机与活力,也正是因为有了情感、思考、创意这些源头活水的不断注入。在美术课堂教学中,如果老师能潜心研究、大胆尝试,放手让学生欣赏、体验、探究,充分体现＂情＂＂思＂＂创＂的理念,那么就能开启学生的探究之旅。一、激情...
作者：王银娣 刊期：2015年第04期
2014年9月1日,在新学期的开学典礼上,徐州市大马路小学给全校2400余名学生每人送去了一份新学期礼物——《大马路小学学生生命成长指导手册》（以下简称《手册》）。它遵循了生命化教育的理念,试图引导学生以积极的心态对待生活和学习,目的是让每一个学生的学习和生活更加幸福,更加有质量。一、学会自主,夯实全面发展的综合素养《手册》的第二板...
作者：王军 刊期：2015年第04期
社区教育与终身教育有着怎么样的联系呢？其实,社区教育是实施终身教育、全面迈进学习型社会的重要途径和形式。随着社会的推进,不同层次的人都对学习有了重新的理解。学习不应止步于毕业,而应延续到人的一生。本文从终身学习这个角度出发,深入分析社区教育途径,以推动社区教育的健康发展。
作者：朱世蓉 刊期：2015年第04期
＂在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响。＂是的,我们的孩子是一个个鲜活的个体,他们有思想,有情感,更有智慧。每一个孩子都有其存在的价值,而我们的教育需要走进每个孩子心灵的城堡,用心守望这一片天地,让每一个孩子能化蛹成蝶,翩跹起舞。一、微笑守望,浇灌心田俗话说：“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有爱...
作者：刘江 刊期：2015年第04期
近些年来,随着教育事业的不断进步,为学生减负已经成为教育事业发展的重要目标之一。在新课程改革深入开展的今天,教材内容的难度明显降低,学生所用的教学辅助资料更少,教师根据教材内容进行教学,可以帮助学生学习负担的减少。但是,学生的学习成绩下降很快,减负教学也因此而中止。成功的减负,不仅要减少学生的学习负担,还要加强教学效率,让学生...
作者：丁霞 刊期：2015年第04期
时事政治具有一定的实时性、真实性、时代性和与时俱进性,是政治教学中典型的教学素材。时事政治更加贴近真实生活,且与政治理论体系紧密相连,如果在高中的政治教学中充分利用和发挥时事政治的特点和效用,则会更加易于学生对政治的学习和理解。
作者：黄青 刊期：2015年第04期
随着我国的经济发展,对人才的需求量日益加大,因此教育逐渐被赋予了更多的重视。小学阶段的教学作为九年义务教学的初级阶段,此阶段的学生心理发育尚不成熟,人生观价值观等均还未形成,认知程度也有着一定的限制,因此做好此阶段的教学有着重要意义。＂无痕教育＂是思想品德教育的一种理想境界,对于小学生养成正确的行为规范有着至关重要的推动作...
作者：柳培 刊期：2015年第04期
教学设计是教师对课堂教学流程的预先设计,其质量的高低直接决定着课堂教学质量的优劣。但受传统模式的影响,初中政治课教学常常在墨守成规中造成了教学效益的低下。因此,本文提出＂加强阅读,转变教学理念;构建模式,创新教学策略;注重内心体验,注重情境＂,让政治教学走出墨守成规的泥潭。
作者：钱美红 刊期：2015年第04期
名师先进的独到的教育教学思想、丰硕的教育研究成果,影响着一线的教育教学,他们的思想和言行能够指导一线教师,实践于课堂,用名师的智慧之光闪耀课堂。
作者：翟红玉 刊期：2015年第04期
理解是人们逐渐认识客观事物或事理的关系、联系、本质和规律的一种思维活动,也就是我们通常所说的要知其然,又要知其所以然。从语文教学对话的途径看,理解是学生与文本的视野融合的手段。从教学过程看,理解是一种心理活动,是一种语文学习行为。言语理解是在与文本对话的过程中,在心理上重新体验他人心理或精神的重构过程，这种重构是从文本的文...
作者：范艳青 刊期：2015年第04期
＂话题作文＂这种开放性作文命题形式,一改传统的命题作文、材料作文等形式,为学生提供了较为宽松的写作空间和一个既有开放性又有约束力的话题,让学生在同一话题下,充分调动自己的生活经历和经验,并能展示学生的写作才华,张扬学生的个性、拓展学生的思维空间,使每个学生都有事可叙、有话可说、有情可抒、有情可讲。这种作文形式已成为近几年中...
作者：张洪马 刊期：2015年第04期
在小学语文阅读教学课堂,我们不难发现,许多教师为了赶进度或是缺少必要的观察与分析,往往学生稍一作答,就给予点评或结论。低年级这种风气更甚,不住地鼓掌,不住地点赞：＂XX,你真棒!＂这种频繁的点评,表面是热热闹闹,实际上常常是思维无效。许多同学的思维停留在浅表上,根本没有深入或扩散开去。其实,许多同学的回答,还意犹未尽,本可以一步一步...
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊