新课程导学杂志 省级期刊
The new curriculum guidance
杂志简介：《新课程导学》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为52-1148/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育热点与争鸣、师资建设与培训、信息技术与教育、思想政治与德育、课程改革与创新、教材教学与研究
杂志简介：《新课程导学》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为52-1148/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育热点与争鸣、师资建设与培训、信息技术与教育、思想政治与德育、课程改革与创新、教材教学与研究
作者：杜玲 刊期：2014年第28期
苏州工业园区的人群特点主要呈现为＂多元化＂,许多新苏州人在园区安家落户。在这一特殊背景下,学校将世遗文化和苏州文化相结合,通过科研和实践,围绕引导新市民子女了解世遗文化,感受苏州——知世遗——知苏州;传播（授）世遗知识,探究苏州——传世遗——爱苏州;承载世遗精神,融入苏州——承世遗——融苏州的思路,培养青少年热爱第二故乡——苏...
作者：罗世琼 刊期：2014年第28期
本文就贵州中小学开展中华茶文化教育的意义及作用作出讨论,并提出具体的实施办法和相应建议,为提升中小学生综合素养,陶冶情操,开展中华茶文化选修课教学提供参考。
作者：谢斌 罗婷婷 刊期：2014年第28期
＂学校精神＂具有独特而又不可替代的作用,越来越多的学校把培育学校精神作为学校管理的突破口和着力点,并着手探索学校精神的具体操作模式,以期将学校管理推向特色管理、高效管理和无痕管理。但是,学校精神不可能自发地产生和形成,必须经过有意识地培植和引导,并经过长期的努力后,才能得到广大师生的认同。
作者：余粉琼 刊期：2014年第28期
我们经常说,体育不好出废品,智育不好出次品,德育不好出危险品。可见德育教育具有无可比拟的重要性。然而在现在的小学语文教学中,德育的渗透情况却不是很好。原因主要有几个：一是思想认识不到位。应试教育在传统教育中的影响根深蒂固,一些学校不重视德育教育,认为学生只要考得好就行了;二是缺乏对小学语文教材德育内涵的挖掘，教师在此问题上...
作者：徐红梅 刊期：2014年第28期
新教育积极倡导者之一的朱永新教授所倡导的理想智育,内涵比较丰富而深刻。其＂理想的智育,应该注重协调和谐,融德智体美劳诸育于一体,着眼于学生的全面发展,着力于‘合格＋特长’的个性养成＂,对笔者的启迪意义比较深刻,现结合自己的语文教学课堂谈几点和谐协调方面的思考和实践。
作者：陈健 刊期：2014年第28期
君子之学以美身,新课改革德先行,锐意进取求实效,潜移默化。本文作者驾驭新课程革新之舟,理论联系实际,论述了初中语文教学中合理渗透德育教育的有效途径。
作者：姚晓清 刊期：2014年第28期
什么是教学细节？细节,按字面上的理解,细者,小也;节者,单位或要点也。＂课堂教学细节＂是课堂实践中很小的单位,是课堂教学行为的分解动作,是教学实践中影响教学效果的细枝末节。它有时是教师的一个提问,有时是学生的一次发言,有时是课堂中一个短暂的互动情境……但透过课堂的教学细节,却能看出教师教学的理念和智慧,影响着课堂教学的成败。小...
作者：方学士 刊期：2014年第28期
陶行知先生曾说过：＂发明千千万,起点是一问。＂课堂提问是数学课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本控制手段,准确、恰当、有效的课堂导问才能激发学生的学习兴趣,更好地提高课堂教学效率。但教学内容上的特殊性与不同性,使每节课都带着好问题不能实现,甚至毕业班学生不多做题,难以熟练,家长...
作者：朱春梅 刊期：2014年第28期
在新课改的背景下,阅读教学成为了高中语文教育中首要的任务,且学生的阅读能力在高中语文里占据着重要的地位,并发挥着较为积极的作用。本文重点对高中语文的阅读教学现状进行了调查分析,以期能够确保语文教师在实施阅读教学时的质量。
作者：王静 刊期：2014年第28期
教育理念是教师对教育活动的基本信念,反映了教师对教育活动的目的、价值、原则和方法的基本看法。新课程标准指出：义务教育阶段,教育的基本出发点是促进学生的创新精神和实践能力,教学是教与学的统一,教师的主要职责不在于＂教＂而在于＂导＂,以师生合作、生生合作、师师合作为基本动力,以解决学生认知、情感、技能、交往为先导,提高学生的学...
作者：关玉华 刊期：2014年第28期
时值丹桂飘香的金秋九月,我们卓越校长培训班一行人迎着飒飒秋风,走进座落于风光旖旎的广州市荔湾区的沙面小学,开启游学交流的新征程。 学校概况： 沙面小学,建校于1947年,历时67年,地处广州市有着悠久历史和优美环境的沙面岛。在建校初,小学所在的地段沙面大街叫复兴路,于是,沙面小学就以＂复兴路小学＂面世。解放后,沙面小学一直以其出色的教...
作者：汪小美 刊期：2014年第28期
当下,＂小组合作学习＂教学模式在各学校开展得如火如荼,但仔细观察便会发现,离我们理想的效果还有很大的距离,尤其是学习有困难的学生如何有效地参与小组合作学习是我们不得不跨越的鸿沟。经过三年多的探索,笔者尝试了如下的做法：
作者：洪卫华 刊期：2014年第28期
在数学教学中,无论是传统教学还是现代教育技术教学都必须指向数学教学的本质：在向学生传递数学知识过程中,对学生具象、抽象思维进行训练,进而实现学生素养的全面提升。在声光电成为教学工具的时代到来后,数学课堂现代教育技术的运用已经成为数学教师的自觉行为。
作者：韦刚梅 刊期：2014年第28期
打开语文教材,首先进入视野的便是目录。从目录中,我们不仅可以了解教材中的全部内容,也可以看出教材的编排体系。它凝聚着教材编者的匠心和智慧,富有童真童趣,给人以美的享受。遗憾的是在平时的教学实际中,不少教师认为目录可有可无,无足轻重,对这一潜在的课程资源熟视无睹,于是目录便成了被遗忘的角落。
作者：张冬梅 刊期：2014年第28期
一、学情分析： 《江雪》是唐代文学家、哲学家柳宗元的五言绝句,整首诗描绘了一幅寄兴高洁、寓意丰富的寒江独钓图。这是苏教版四年级语文上学期最后一篇课文《古诗两首》中的一首古诗,学生对这首脍炙人口的古诗应该说已经很熟悉了,有一大半的学生课前就已经会背诵,但大多数学生只知道这是一首描写冬天的古诗,对诗的内容,尤其是诗人当时的写作...
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发行周期：月刊
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