新课程导学杂志 省级期刊
The new curriculum guidance
杂志简介：《新课程导学》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为52-1148/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育热点与争鸣、师资建设与培训、信息技术与教育、思想政治与德育、课程改革与创新、教材教学与研究
杂志简介：《新课程导学》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为52-1148/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育热点与争鸣、师资建设与培训、信息技术与教育、思想政治与德育、课程改革与创新、教材教学与研究
作者：高俊燕 刊期：2014年第09期
以人为本的时代,呼唤教育回归生命.生命化教育理论指出,教育是生命间的活动,是用一个智慧生命开启许多智慧的生命,用一个心灵去温暖许多心灵,用一种人格去影响许多人的人格,用一种热情去温暖许多生命.生命化的教育,呼唤生命化的教师.教师通过教育活动创造学生的精神生命,促进学生生命的发展;同时,也创造自身的精神生命,实现自身生命的意义和价值...
作者：周丽婷 刊期：2014年第09期
沙县夏茂第二中心小学,座落于沙县小吃发祥地——沙县夏茂镇,是一所公办省级农村标准化学校.学校创办于1941年,校名为“私立教爱小学”.历经半个世纪多的风雨,几迁校址,数易校名,2003年学校建成寄宿制学校,定名为沙县夏茂第二中心小学.现有中心校一所,完小一所,初小2所,开设30个教学班,在校学生1184人,教职工总数91人,近年来,学校以“美”为主旋...
作者：孙宇华 刊期：2014年第09期
近些年,随着课程改革的深入推进,大家也逐渐明白：着眼于每一位学生的发展是新课程的核心理念.为此,各地纷纷推出了一些课堂教学模式,努力构建理想课堂,如山东杜郎口中学以小组活动和学生自学为主要形式的模式,洋思中学“先学后教,当堂训练”的教学模式等.在这期间,学校也组织我们到各地各校进行观摩学习,回来后有些老师竞相搬用起他们的模式来....
作者：胥加翠 刊期：2014年第09期
在课堂教学中,教师能否有效完成教学任务,达到预期的教学目标,很大程度上在于教学方法的选择.尤其是在初中思想品德教学中,为了有效传授知识,熏陶学生思想,陶冶学生品质,教师不能单纯讲授,需要结合教学内容与学生实际,创造性地选用多样教学方法,引导学生自我诊断,自我探究,深化认知,领悟强化.
作者：张丽丽 刊期：2014年第09期
新课程标准提出了新的教学理念：以学生为主体,以教师为主导,促进师生交往互动、共同发展.这就要求教师将新思想与新观念融人头脑与行动中,并将其贯穿到每个教学环节之中,诱导学生主动地、创造性地参与,转变教与学的方式,实现有效教学.那么,在初中思想品德教学中,教师该如何调动学生积极性,提高教学有效性？对此,笔者浅谈自己的看法,以供参考.
作者：刘红芳 刊期：2014年第09期
在小学思想品德教学中,教师需要关注学生特点,以活动为桥梁,引发学生探知欲望,让孩子们亲身体验,学会知行合一;以生活为源泉,唤醒孩子们已有生活经验;以问题为引导,促进师生、生生、生本对话交流,打造活跃课堂,实现有效教学.
作者：周庆军 刊期：2014年第09期
在初中思想品德教学中进行生活化教学可以让学生在生活中体验思想品德,这种教学方式越来越受到社会的认可和接受,实践证明这种教学方式已经收到了理想的教学效果.因而,对初中思想品德生活化教学进行探讨和分析是非常必要的.
作者：许琛 刊期：2014年第09期
品德与社会课程标准提出：品德与社会课程承担着学生品德形成和社会性发展的重要任务,课程资源不限于传统意义上的教材,要使学生广泛地接触和了解社会,就必须充分开发、利用校内外的各种课程资源,以利于课程目标的实现.同时品德与社会课程标准的评价内容对学生在学习中观察、探究、思考、表达的能力,收集、整理、分析资料的能力都做了明确的说明...
作者：董芳 刊期：2014年第09期
在课堂教学中,蕴含着无限的生命活力,但这需要师生相互作用,发挥主观性与创造性.因此,在初中政治课堂教学中,教师需要关注教学互动,让课堂教学变为师生情感沟通、思想交流的场所,变为学生乐学、乐思、乐于展示的舞台.
作者：周有虎 刊期：2014年第09期
思想品德课是一门让学生学习道德知识,培养道德情感,指导道德行为的学科,它作为学生道德教育的主渠道,担负着培养学生道德观念,指导学生养成良好行为习惯的根本任务.思想品德教学的目的在于通过知识的传授阐明道德认识,激发道德情感,并逐步转化为道德行为,培养学生良好的行为习惯.其实,思想品德教育的根本目的在于——行,学为了做,知也是为了行....
作者：孙亚琴 刊期：2014年第09期
高中政治课堂是一门非常适合运用现代教学设备的课堂.随着现代教学设备的完善,运用电脑、电视、录像、投影等现代化教学媒体,可以将丰富多彩的内容编排进教学内容里,从而打破机械呆板、教学手段单一的模式,使每节课的内容都能做到丰富多彩、深入浅出、妙趣横生.同时,现代教学设备的完善使政治课教学方法更加灵活多样,不受时间、空间、地点限制,...
作者：黄晓艺 刊期：2014年第09期
美术作业是美术课堂教学的一个必不可少的重要环节.它可以衡量教学目标的达成情况,是下一节教学的前奏;还可以培养学生良好的学习习惯;同时又是培养学生实践能力和创新能力的重要举措.所以,由学生独立完成贴近生活、贴近社会、贴近自然的开放性美术作业,是全面提高学生的美术素养,使学生具有初步的创新精神、实践能力和创新能力的一个重要途径....
作者：张艳 刊期：2014年第09期
美术是艺术课程,本身富有美感与艺术性.在教学过程中,教师更需要讲究艺术,根据教学实际,灵活运用“导课”方法,善用教学语言,激趣启思,让学生更主动地投入美术学习活动;注重“结课”方法,让学生感觉回味无穷,保持学习与探究热情.
作者：孙玲飞 刊期：2014年第09期
如今的初中生在茶余饭后总爱戴个耳机边听边哼哼唧唧地唱着一些流行歌曲,课后提到流行音乐总是眉飞色舞,这个偶像那个好声音的,可只要一提到经典音乐,一个个就像是霜打的茄子,造成这种现象的根本源因是这些学生是在流行歌曲的影响下成长起来的,那些经典歌曲离学生所处的时代相距较远,无论是形式还是题材对学生都没有太大的吸引力.面对这些“95后...
作者：管红娟 刊期：2014年第09期
认知心理学研究表明,人类认知的过程总是伴随着情感的催动而进行的,积极的情感对认知有促进和强化作用,使得学习的过程变得愉快轻松,学习的效果事半功倍;消极的情感影响学习活动的发展,抑制学习进程,投入同样的精力和时间,结果却不尽如人意.音乐本身就具有陶冶情操的功能和价值,音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界.如果能将这一作用发...
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.23
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.09
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊