新课程导学杂志 省级期刊
The new curriculum guidance
杂志简介：《新课程导学》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为52-1148/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育热点与争鸣、师资建设与培训、信息技术与教育、思想政治与德育、课程改革与创新、教材教学与研究
杂志简介：《新课程导学》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为52-1148/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育热点与争鸣、师资建设与培训、信息技术与教育、思想政治与德育、课程改革与创新、教材教学与研究
作者：刘威 刊期：2009年第12期
每位参加高考的考生都知道，文综卷的选择题是4分一个。如果错上两个，那就要丢掉8分，相当于丢掉一个主观题的分数。所以每位参加高考的考生都会非常关注选择题的准确率。而要提高准确率，就需要掌握正确的解题思路和方法。那么，对于文综之一的政治来说，解题思路和方法有哪凿呢？
作者：徐世英 刊期：2009年第12期
创新教育对广大生物教师提出了更新、更高的要求。作为生物教师，应如何适应创新教育的要求？这是值得我们共同思考的问题。本文谈谈作者对这一问题的认识。
作者：王明炜 刊期：2009年第12期
作为一种命题形式，话题作文与命题作文及半命题作文有明显区别。主要表现在和命题、半命题作文相比，话题作文的“题”只是话题，考生可以在话题范围内自拟标题，而命题作文的“题”是标题，考生不能自行选择主题和文体。从以上分析，不难看出，话题作文与命题作文和半命题作文相比，它的限制性较少，考生可以自主立意、
作者：罗仁友 刊期：2009年第12期
当前，培养学生创新意识已经成为中学教学的重要理念之一。当然，数学基础知识丰厚博大、源远流长，我们不可能让学生在学校学习时发明创造什么新的数学结论，因此，数学教育要创新，应立足于在课堂教学中培养学生的创新意识以及相关的探究精神。教学中我认为应注意以下几点。
作者：许成艳 刊期：2009年第12期
创新是素质教育的核心；创新是一种精神。那么我们的学生创新精神和创造能力是怎样失去的呢？根本原因在教育本身，负担太重——考试频繁、资料繁多、死记硬背、作业机械重复，磨灭了学生学习的兴趣和对数学现象的好奇心，题海战术泯灭了学生的创造性思维，学生参加数学活动几乎是一种被动的行为。
作者：鲁朝焱 刊期：2009年第12期
在英语教学中，英语语言实践活动是推动素质教育的重要途径。它能够培养学生的创新精神、提高学生的创新能力。如何培养学生运用英语的能力是至关重要的，语言是交际的工具、思维的手段，语言能力只有通过与其他人进行言语交际、思想交流才能习得。而现在的中学生，特别是农村的中学生，用英语与人交流则有障碍的现象。因此，如何培养、提高学生...
作者：徐世英 刊期：2009年第12期
生物比较法教学，是指按照事物对立统一规律和人的认识规律，将复杂多样的生命现象和本质，进行分鉴别和综合比较的教学方法。
作者：罗仁友 刊期：2009年第12期
当今的社会是一个信息充斥的社会，探究意识与能力已经成为人的一项基本素质，探究问题的能力也成为衡量人知识水平的一个重要指标。探究性学习在初中教学中越来越显示出其重要作用。
作者：何世凯 刊期：2009年第12期
长期以来，人们在对思想政治教育的认识上存在一个误区，认为思想教育是用一定的思想观念和行为规则构造出一个固定模式，然后用这个模式去规范个体。这一教学思想束缚了受教育者的手脚，抑制了受教育者的思想创造活动，有些思想政治工作者也把思想政治课当作一种“守成教育”，重视思想政治教育在社会控制、社会稳定方面的作用，
作者：邹建 刊期：2009年第12期
生物学学习兴趣是推动学生努力学习生物学知识的内在动力，它不仅能保证学生高效率地学习生物学知识和技能，而且还对学生将来从事生物科学的研究起着一定的影响。生物学学习兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣。生物学直接兴趣是指对生物学科本身的内容及学习活动的兴趣。生物学问接兴趣是指学习生物学认识的目的与意义而引起的兴趣。经过几年的摸索...
作者：雷思建 刊期：2009年第12期
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”可见学习兴趣在传授知识的过程中是至关重要的。如何激发学生学习英语的兴趣，增强学好英语的自信心，提高英语教学的效果呢？以下的做法值得推广。
作者：唐元江 刊期：2009年第12期
作为教育者不但要传授科学文化知识，而且还要加强思想品德教育，培养学生的环保意识。对于数学教师来说，怎样才能在数学教学中渗透环保教育呢？根据笔者在农村从事数学教学的实践和经验来看，我认为有以下几个途径。
作者：白先进 刊期：2009年第12期
心理学研究表明：学习动机中最现实、最活跃的成分是认识兴趣。认识兴趣是力求认识世界、渴望获得科学知识和不断探索真理而带有感情色彩的意向活动。小学数学教材在遵循这一客观原则的基础上大都选择了儿童在生活中感兴趣的生活场景来展示数学的规律与神奇，这主要是为了激发学生探究数学问题的兴趣，
作者：吕小红 刊期：2009年第12期
素质教育对传统教学进行重新检讨和反思的同时，提出减轻学生课业负担，改进教学策略和学习策略，提高教学质量的要求。《英语课程标准》明确规定了基础教育阶段英语课程的任务之一是养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。
作者：李富荣 刊期：2009年第12期
语言学、教育学和思维发展心理学的研究结果表明，人的语言的发展过程中，幼儿期正是发展语言的最佳时期。有人把它称之为语言发展的黄金期，这是很有道理的。著名的“狼孩”的事例典型地表明：在儿童语言发展的关键时期，如果没有适当的语言环境的刺激，负责语言及其相关皮层组织的功能就会衰退，
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期刊级别：省级期刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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