首页 期刊 现代职业教育 职业学校计算机课堂教学有效性探究 【正文】

职业学校计算机课堂教学有效性探究

作者:俞燕丹 江苏省锡山中等专业学校
职业学校   计算机课堂   教学有效性  

摘要:结合教育部《关于进一步提高职业教育教学质量的意见》,针对中职教育的特点、地方的用人需求以及中等职业教育计算机应用专业人才的需要,坚持把提高课堂教学有效性作为职校计算机教学改革发展的核心任务来抓,研究采取切实有效的措施,全面提升计算机课堂教学质量和水平。

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