图书情报导刊杂志 省级期刊
Journal of Library and Information Science
杂志简介：《图书情报导刊》杂志经新闻出版总署批准，自1991年创刊，国内刊号为14-1383/G2，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：图书馆研究、知识服务、信息管理与技术、情报研究
杂志简介：《图书情报导刊》杂志经新闻出版总署批准，自1991年创刊，国内刊号为14-1383/G2，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：图书馆研究、知识服务、信息管理与技术、情报研究
作者：杨丽梅; 满路 刊期：2010年第36期
高校研究型图书馆建设是信息时代的新需求。以兰州大学图书馆研究型图书馆建设实践为例,从文献资源建设与服务体系建设、专业队伍建设、信息服务创新、学术研究方式等方面,提出了研究型图书馆建设的思路和举措。
作者：陈小平 刊期：2010年第36期
通过对安徽省高校图书馆知识管理的基本情况进行调查,从7个方面分析了安徽省高校图书馆实施知识管理的现状,并对安徽省高校图书馆进一步深层次开展知识管理提出了建议。
作者：廖永忠 刊期：2010年第36期
基于高校图书馆技术部门的高绩效团队建设问题,从团队的组织形式、运作和管理等方面论述了高校图书馆技术部门工作团队的建设途径。
作者：谢娟 刊期：2010年第36期
从图书馆的现状、图书馆的发展趋势、国内经济状况、社会需求等方面,论述了应名正言顺、堂而皇之地将满足读者娱悦身心的需求列为图书馆的一项社会职能,而且是一项重要的社会职能。
作者：温晓明 刊期：2010年第36期
以39所＂985工程＂高校图书馆为调查对象,从手机短信服务的类型和数量上对上述图书馆的短信服务进行了调查,通过分析调查结果,指出了目前短信服务中存在的问题,并提出了相应的解决方法。
作者：方兴平 刊期：2010年第36期
分析了高校图书馆女馆员的现状,根据职业生涯管理的理念,阐述了管理和开发高校图书馆女馆员职业生涯的重要性和紧迫性,并提出若干具体的应对措施。
作者：乐燕舞 刊期：2010年第36期
介绍了转型期导致高校图书馆员职业心理枯竭的成因,提出了缓解高校图书馆员职业心理枯竭的对策。
作者：郝晓燕 刊期：2010年第36期
2008年中国图书馆协会正式《图书馆服务宣言》,我国新时期图书馆服务理念得以彰显。联合国教科文组织的《公共图书馆宣言》以及英美等国家的图书馆宣言,也都渗透着普遍服务、平等服务以及以人为本的图书馆服务理念,这些服务理念将为人们提供更加优质、高效的服务。
作者：马建春 刊期：2010年第36期
通过＂我喜欢的一本书＂为主题的调查活动,发现一些学生在图书查找方面存在的不足,介绍了多种大学生获取图书的渠道。
作者：季甲 刊期：2010年第36期
以中国民航大学图书馆为例,通过分析该校图书馆数字化环境的使用,探讨了高校图书馆如何发挥其教育职能,提高读者的信息素质。
作者：薛佩烽 刊期：2010年第36期
开放存取是一种新的学术交流出版模式,对高校图书馆的工作理念、经费使用、职责定位、信息资源及服务方式等都产生了影响。阐述了开放存取的概念、背景、特点,指出高校图书馆应积极采取对策开展开放存取工作,从而更好地发挥图书馆的作用。
作者：毛汉玉; 吴慧华 刊期：2010年第36期
分析了国内外网络阅读的发展现状,描述了网络阅读的发展前景,指出现阶段高校图书馆应重视大学生网络阅读教育,提倡网络资源内容创新,探索共知、共建、共享之路。
作者：张德云; 陈晓兰 刊期：2010年第36期
论述了民族地方文献的现状,分析了民族地方文献特色库建设的可行性,提出了民族地方文献特色库建设实施的策略。
作者：张桂东; 崔小巍 刊期：2010年第36期
随着现代化图书馆的服务转型,图书馆员只有对读者服务工作进行创新实践,才能跟上时展的需要。结合河北联合大学冀唐学院图书馆的情况,提出了读者服务工作创新的具体建议。
作者：渠彩霞 刊期：2010年第36期
介绍了学习型社会概念的由来及主要特征,分析了学习型社会与高校图书馆的互动要求以及高校图书馆在建设学习型社会中的独特优势,提出了高校图书馆参与学习型社会建设的构想。
影响因子：0.39
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.14
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.5
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.94
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.81
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.13
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.4
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.9
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.37
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊