图书情报导刊

图书情报导刊杂志 省级期刊

Journal of Library and Information Science

杂志简介:《图书情报导刊》杂志经新闻出版总署批准,自1991年创刊,国内刊号为14-1383/G2,是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:图书馆研究、知识服务、信息管理与技术、情报研究

主管单位:山西省科学技术厅
主办单位:山西省科学技术情报研究所;山西省科学技术情报学会
国际刊号:2096-1162
国内刊号:14-1383/G2
全年订价:¥ 340.00
创刊时间:1991
所属类别:科技类
发行周期:月刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.7
复合影响因子:0.95
总发文量:14721
总被引量:50300
H指数:13
引用半衰期:4.6321
立即指数:0.0238
期刊他引率:0.9463
平均引文率:5.5856
  • 我国与发达国家大学图书馆信息素质教育的比较

    作者:刘一宁; 马溢庭; 黄敏 刊期:2005年第23期

  • 高校图书馆馆藏文献的结构及读者利用的引导

    作者:杨晓红 刊期:2005年第23期

    分析了高校图书馆馆藏文献结构的特点,包括专业性和利用的周期性,提出应根据读者需要调整馆藏文献结构,同时加强馆藏文献的导读工作,帮助读者更好地利用图书馆.

  • 网络环境下高校图书馆的企业信息服务模式探讨

    作者:罗晓宁; 马志伟 刊期:2005年第23期

    阐述了网络环境下企业信息需求的新特点,探讨了高校图书馆向企业提供信息服务的多元化模式.

  • 浅议图书馆树立科学人才观的内涵

    作者:张忠凤 刊期:2005年第23期

    为落实人才强馆的战略,必须树立适应新形势任务要求的科学人才观,具体讲,就是要牢固树立人才资源是第一资源的观念,牢固树立人人都可以成才的观念,牢固树立以人为本的观念.

  • 浅谈构建高校图书馆重点学科信息资源体系

    作者:韩葆青 刊期:2005年第23期

    论述了高校图书馆重点学科资源建设的意义和作用,提出了纸质文献、数字资源的建设是重点学科资源的保障,采访工作是重点学科资源建设的关键.

  • 和谐公共图书馆文化的构建

    作者:吴静波 刊期:2005年第23期

    阐述了在创建和谐社会中构建和谐公共图书馆文化的重要意义,并提出构建和谐公共图书馆文化应树立客观务实的办馆理念,坚持以人为本的制度文化,营造和谐融洽的人文环境等.

  • 论网络时代高校图书馆的思想道德教育

    作者:陈章华 刊期:2005年第23期

    网络对大学生的思想道德修养具有重要而深刻的影响.高校图书馆应充分认识到加强大学生思想道德教育的重要意义和自己在其中应负的责任,采取积极有效的措施,培养和提高大学生的思想道德素质.

  • 图书馆精神在民族地区高校图书馆的重塑

    作者:陈美春; 曾立群 刊期:2005年第23期

    图书馆精神是科学精神和人文精神的有机结合,不同的时代图书馆精神有不同的内涵,图书馆精神必须是传统性与时代性的结合.以民族地区高校为例探讨了当代社会传统图书馆精神的缺失和危机,以及图书馆精神的重塑.

  • 高校图书馆与素质教育

    作者:张莉萍 刊期:2005年第23期

    论述了高校图书馆在大学生素质教育中的作用及其特点.提出了图书馆配合学校开展素质教育应采取的若干措施.

  • 图书馆的管理创新和服务创新

    作者:冯新民 刊期:2005年第23期

    创新是当今时展的鲜明特征,现代图书馆管理的本质也在于创新.论述了图书馆管理创新的必要性以及网络环境下图书馆服务模式的创新,并提出了图书馆在管理创新中应注意的问题.

  • 谈高校图书馆的读者服务工作

    作者:沈江波 刊期:2005年第23期

    针对目前高校图书馆读者服务工作中存在的主动服务意识不强,热情不高,对待读者的提问没有耐心以及处理读者违章时得理不让人等问题,提出在服务中应坚持"三心"(热心、耐心、爱心),强化"二意"(服务意识和服务质量意识),从而提高服务水平.

  • 营销观念在图书馆的应用

    作者:朱咫渝 刊期:2005年第23期

    从非营利组织营销的观念谈起,讨论了图书馆营销的必要性,探讨了如何通过建立图书馆服务营销"金三角"来开展图书馆的营销工作.

  • 论高校图书馆在和谐校园建构中的育人功能

    作者:欧阳琼 刊期:2005年第23期

    作为和谐社会之有机构成部分,高校无疑扮演着极其重要的角色.图书馆作为高校的必备要素之一,在和谐校园的建构过程当中,自然发挥着其独特的育人功能,主要表现在环境育人、知识育人、管理育人3个方面.

  • 学生读者阅读状况的调查与思考

    作者:张亚宏 刊期:2005年第23期

    对泉州师院图书馆学生读者阅读状况进行了系统的调查与分析,找出了存在的问题,并提出了相应的化解问题的对策.

  • 科研单位图书室在新形势下的生存与发展

    作者:王敏; 王元元; 颜中玉 刊期:2005年第23期

    分析了科研单位图书室的现状与存在的问题,阐述了科研单位图书室在新形势下走出困境的应对措施,包括更新观念、提高图书信息工作者自身素质、挖掘内部潜力、拓宽服务范围等.