图书馆研究杂志 省级期刊
Library Research
杂志简介：《图书馆研究》杂志经新闻出版总署批准，自1971年创刊，国内刊号为36-1324/G2，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学术探讨、图书馆管理、信息资源建设、信息资源服务、新技术应用、用户与教育、文献考论与计量、图苑动态
杂志简介：《图书馆研究》杂志经新闻出版总署批准，自1971年创刊，国内刊号为36-1324/G2，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学术探讨、图书馆管理、信息资源建设、信息资源服务、新技术应用、用户与教育、文献考论与计量、图苑动态
作者：王丽培; 蒋永福 刊期：2019年第05期
互联网协同研究范式的盛行引领学术期刊服务的创新,知识文化传播进入本质性的数字化转型期。学术期刊开放获取出版是符合时展的文化传播模式,均衡学术期刊开放获取多方主体间权益关系是学术期刊开放获取发展的瓶颈。文章利用三方动态博弈,探究读者、作者与期刊机构多方主体间的博弈关系,运用博弈模型剖析学术期刊开放获取过程中的各类纠纷问题,...
作者：马其峥 刊期：2019年第05期
在全民阅读背景下,阅读推广正在从派生服务、延伸服务转化为一种常规服务,并逐渐成为高校图书馆的应然使命。推动阅读推广迈向使命型,是高校图书馆在新时代满足师生诉求、传播主流价值、创建书香校园、实现转型提质的迫切需要。高校图书馆的使命型阅读推广,主要内涵体现在目标的战略性、主体的能动性、内容的导向性、过程的创新性和成效的示范性...
作者：张正 刊期：2019年第05期
从数字人文的定义、概念出发,分析数字人文研究中的误区,阐明厘清数字人文属性的重要性。指出数字人文具有工具属性,并基于数字人文项目案例,对数字人文的工具属性进行分析。
作者：何蕾 刊期：2019年第05期
美国"阅读书屋"是一家致力于儿童教育的公益组织,目前主要在亚洲和非洲的10个国家开展识字教育计划和女生教育计划,建设学校图书馆是识字教育计划的一部分。阅读书屋在学校图书馆的阅读环境、阅读时间、专业技能发展、家庭和社区参与等方面实行标准化控制。图书馆建成后,阅读书屋对其进行定期监测,提供业务指导,直到图书馆能自主有效运营。此外,...
作者：李洪梅 刊期：2019年第05期
教会图书馆是随着教会学校或文化机构的兴办而发展起来的,是教育的重要组成部分。文章阐述了山东教会图书馆创建、发展、终结的历史轨迹,深入探究其特定的读者群体、丰富而有特色的藏书、图书馆本土化等独有特性,进一步分析其对山东乃至中国中西方文化传播与交流、地方文献的搜集与保存、早期图书馆事业和当地人民思想启蒙所起到的促进作用。
作者：邢慧颖 刊期：2019年第05期
分析了互联网时代图书馆行政管理工作的相关研究状况,以国家图书馆为例提出了互联网时代背景下图书馆行政管理工作的思路和对策,探讨在互联网时代能够有效提高行政工作效率的一种行政工作信息一体化解决方案,同时提出了存在的问题及解决办法。
作者：陈浩 刊期：2019年第05期
图书馆联盟是我国图书馆当前合作的主要形式。而联盟成员馆馆员的专业素养和工作能力是确保联盟业务工作水平和服务质量的基础,并应随着联盟发展需要而不断充实提高。本文以安徽省公共图书馆联盟为研究对象,从其现状及发展需求出发,探究构建联盟馆员培训体系的必要性,并就如何建立培训体系提出可行性建议。
作者：任闽华 刊期：2019年第05期
介绍江西省首批县级图书馆总分馆试点县建设调研情况,提出对于江西省县级图书馆总分馆制度未来发展的思考。
作者：李晓源; 张辉 刊期：2019年第05期
通过对"CIS是图书馆文创产品开发的‘核心’""CIS能够为图书馆文创产品开发精准定位""CIS必须运行贯穿在整个图书馆文创产品开发过程中"这几个方面的分析,深度探讨了CIS在图书馆文创产品开发中的重要性。针对CIS在图书馆文创产品开发应用中容易出现的几个误区,提出了相应的解决对策。
作者：韩亮; 郎筠 刊期：2019年第05期
历经20年发展,图书馆特色资源建设的具体实践产生了明显分化,一部分凭借资源、规模、资金、人才、技术等优势取得了丰硕成果,另一部分则受困于各种局限发展无力。通过梳理西华师范大学图书馆特色资源建设的历史与现状,对实践中现存的主要问题进行了总结分析,结合现有研究结论中的常规发展策略展开了辩证分析,提出地方院校图书馆必须以务实的态度...
作者：李卫珊 刊期：2019年第05期
捐赠换书中心模式已经在广东省开展多年,该模式是闲置图书共享模式的一种。相较于捐赠换书活动模式、基于网络的图书漂流模式、图书收购租借模式等,总结了捐赠换书中心模式的优势和它仍无法解决的问题,并以深圳捐赠换书中心为例,阐述了捐赠换书中心模式的运营效果,并对该模式未来的发展方向提出建议。
作者：李薇 刊期：2019年第05期
"图书馆时尚阅读推广"是图书馆范围内创新性的阅读推广项目。以柳州铁道职业技术学院图书馆"形象吸睛大使促读"为例,兼具导读人、书模大使、真人图书、朗读者、导游明星等多重身份的阅读推广形象大使主题系列活动,融入多元化、特色化、常态化等特点,激发了读者的参与热情。通过分享"形象吸睛大使促读"活动的实践过程,解读"时尚"走进"阅读",为探...
作者：冯冰 刊期：2019年第05期
调查了广州地区公共图书馆母婴室建设情况及广州图书馆母婴室读者使用情况,分析了公共图书馆建设母婴室存在的覆盖比例较低、建设标准有待提升、宣传力度不够等问题,提出了相应的优化建设建议与对策。
作者：阮健英 刊期：2019年第05期
儿童阅读教育对其个体和社会发展具有重要意义。文章以社会调查的方式,调研粤北山区的农村儿童阅读现状,分析了粤北山区儿童阅读存在的阅读环境设施欠缺、阅读资源匮乏、阅读意识落后等问题,提出对贫困地区加大资金投入和政策支持、帮扶实现资源共享、完善教育部门管理制度、加强家庭培育功能、联结社会力量合作等建议,以推动农村山区儿童阅读推...
作者：沈玖玖; 蔡讷; 李鹏飞 刊期：2019年第05期
以问卷调查的方式,分析了江西省47家公共图书馆从2018年3月10日至2019年3月20日间关于阅读推广的组织情况、管理情况、宣传方式、人员队伍等阅读推广的现状,指出阅读推广中现存的不足之处,提出改善公共图书馆阅读推广的对策。
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.01
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.79
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.63
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.09
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.48
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.56
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.8
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.41
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊