摘要：语文是一门包含语言知识、文化历史、人文风情的综合性学科,在语文的课堂中学生不仅能够收获语言知识,培养语文应用能力,而且能够传承文化历史与审美价值观,形成语文思维。语文内容本身的丰富性与学科素养的综合性,要求中小学语文教师在教学的过程中应该将教学风格、教学方法、知识衔接融汇贯通,构建一体化教学模式。一体化教学模式下,学生的语文学习思路是清晰的,知识点之间衔接性也较强,便于学生跟随教师的教学节奏,构建语文知识框架。由此可见,浅谈中小学语文教学如何一体化是十分必要的。

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