杂志简介:《数学教学通讯》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为50-1064/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专家论坛、数学教育、考试研究、教学参考、课例参考、新教材研究、解题研究、数学应用、竞赛之窗
作者:李尚志 刊期:2008年第04期
数学是什么?在很多人心中,它也许只是1、2、3这些数字连同各种数学符号而形成的特殊表达形式。但是当我们深入数学领域时就会发现:数学其实完全就像中国诗词一般美丽。
刊期:2008年第04期
“魔鬼”(360英尺)游泳池 维多利亚瀑布位于赞比亚与津巴布韦的边界上,高360英尺。在它的顶部有一个天然形成的岩石水池,由于地势很高,它也被称为魔鬼池。那些想挑战自己胆量极限的游客可以趴在“池边”,亲历奔腾的瀑布从身下飞泻的刺激。
刊期:2008年第04期
16天的奥运精彩赛事给人们留下了深刻的印象,让我们一起来揭秘奥运参赛选手之最吧。
作者:保罗·霍夫曼 米绪军(译) 刊期:2008年第04期
存普通人看来,数学家的传记大概是所有科学家传记中最难写得好看的,因为他们终日与之打交道的对象是人们虽然离不开但也不那么感兴趣的数字。另外,他们的道具也很简单,除了纸笔,数学家们通常没有什么实验设备,这就更增添了其工作的枯燥性。但事实是,人如果活得有趣,尤论他从事的是什么职业,也无论他一天会把多少时间花在工作上,都不会...
作者:吴义方 刊期:2008年第04期
数字“一”,含义较广。首先,它表示数的开始,《汉书》曰:“元元本本,数始于一。”所以由一构成的词语,大多有元始、少、小等的含义。例如“一夫”“一苇”“一隅”“一字千金”“一呼百诺”“一寸光阴一寸金”“一着不慎,满盘皆输”“一言既出,驷马难追”“一叶障目,不见泰山”“一失足成千古恨”“一波未平,一波又起”“一文钱难倒英...
作者:覃琛琛(收集整理) 刊期:2008年第04期
亲爱的同学,你可能习惯了整日和数字、公式战斗,将自己抛进无边的题海中,时常感到枯燥乏味。那就赶快抬起头呼吸一下新鲜空气吧!从本期起英版数学将给同学们展示国外学生学习数学的方方面面。既学习了英语,又提高了数学,还有精美奖品等你拿哟,还等什么,赶快参加进来吧!
作者:田翔仁 刊期:2008年第04期
人类在创造数之前就是以绳结记数记事的。随着时间的流逝,绳结的历史已被渐渐遗忘。然而,近一百多年来,数学家在思考拓扑学(拓扑学:是近展起来的一个研究连续性现象的数学分支,中文名称起源于希腊语Толоλоγ α的音译。Topology原意为地貌,于19世纪中期由科学家引入,当时主要研究的是出于数学分析的需要而产生的一些几何问题。)问题时,...
作者:佚名 刊期:2008年第04期
自然总是让人大吃一惊,当我们仔细看看自然界的各个领域,便会得出这样的结论:自然似乎懂得数学!
刊期:2008年第04期
威恩·海克特租用的房间只有一扇窗和一扇门,而且都在里面锁上了。警察们小心翼翼地弄开门,进入房间.只见海克特倒在床上,中弹死了。
刊期:2008年第04期
刊期:2008年第04期
王金战:人大附中数学特级教师,全国优秀教师。长期担任高中班主任,他曾把全班55名学生中的37人送进清华大学和北京大学,10人送进剑桥大学、牛津大学、耶鲁大学等世界名校。有“中国第一班主任”之称,著有《英才是怎样造就的》一书。
作者:张景中 刊期:2008年第04期
不知道同学们在做题的时候有没有发现,有些看来极为简单、平常的题目,仔细想想,却会有新的收获,例如一些涉及初中知识的题目,小学生却能完整、正确地做出来,这是为什么呢?或许你现在有点丈二和尚摸不着头脑,不要紧,让我们先来看看下面的例子吧。
作者:许世文 刊期:2008年第04期
一元二次方程是初中阶段最重要的方程之一,也是解答数学问题的工具和方法,2008年全国各地的中考试题着重考查了一元二次方程的概念,它要求会用直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法等方法来解一元二次方程:会判断一元二次方程根的情况;了解一元二次方程根与系数的关系;会列一元二次方程解简单的应用题,一元二次方程在中考中仍占一定...
作者:陈蓉 刊期:2008年第04期
综观近年来的中考试题,方程、不等式这部分内容的考查“依据课标,注重基础”,约占总分的20%,选择题、填空题主要考查一元一次方程、二元一次方程组、分式方程、一元二次方程的概念、解法以及不等式的基本性质,一元一次不等式(组)的解法和解集的数轴表示,根据条件求整数解等内容,题目小巧,灵活新颖,是考查的热点;解答题主要考查列方...
作者:盛华 刊期:2008年第04期
在2008年的中考中,反比例函数和一次函数的分值一般占总分的10%左右,题目难度以中低档为主,选择题和填空题着眼于基础知识,考点主要有根据实例判断函数图象的变化、求自变量的取值范围、求函数图象与坐标系所组成的图形的面积以及和其他学科相结合的综合问题等,总体难度不大,解答题则着眼于基础能力和知识点,并与概率统计、三角形、四边...