试题与研究杂志 省级期刊
The test and study
杂志简介：《试题与研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为41-1368/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《试题与研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为41-1368/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：王建辉 刊期：2014年第13期
高中语文新课程的实施为我们的教学带来了崭新的丽貌，也让我们每一位语文教师的教学理念有了很大的转变。新课程像那清新的春风吹遍了大江南北，那崭新的理念犹如春风化雨，滋润了教师的心田。这次的新课程改革是一次全面的、
作者：钟占超 刊期：2014年第13期
教师的评价，既要有激励性的表扬，又要有委婉的引导，更应该注意语言表达具有鲜明的形象性。准确得体的评价语言不仅能对学生的学习给予客观、公正、合理的评价，而且能达到师生之间心灵的沟通与理解，加深师生的情感。因为教师真诚的语言、亲切的语调、鼓励的言辞、温和的表情、友善的微笑，无不激发学生主动参与学习，不断创新的欲望和需要，...
作者：夏宝兵 刊期：2014年第13期
课堂教学作为一种教学的基本形式，在教学中占主导地位，但其形式不是一成不变的，需要在教学中不断地探索、研究、发现。如何打造物理高效课堂，更是摆在教师面前的一大重要任务。要做到高效，首先得改变陈旧的教学模式，将“注入式教学”变为“自主探索”，将学生“被动学习”变为“主动学习”，
作者：孙超杰 刊期：2014年第13期
新课程注重学生的能力培养，注重语文的教学过程，高中语文课堂导入是教师在讲课之前，围绕教学目标而精心设计的一段简练的教学活动。课堂导入虽然言语不是很多，却是课堂教学的一个重要环节，具有不可忽视的作用。设计得好，它能集中学生的注意力，
作者：徐继芹 刊期：2014年第13期
初中语文教学，“听”“说”“读”“写”四大能力。这四大能力中“阅读”能力是其中重要的能力之一。本文结合笔者在民族地区从事初中语文课内外阅读教学的一些经验，谈谈自己的教学体会，希望对你有所帮助。
作者：王燕霞 刊期：2014年第13期
随着高中英语新课程教学的深入实施，高中英语教学有了新的发展，某些方面也实现了教学新突破。新课程标准给高中英语教学带来了新的冲击、新的挑战。新课程对高中英语的教学理念、教学目标、
作者：邹静 刊期：2014年第13期
如何实施新课程下的初中语文教学，是我们每一位语文教师需要面对的问题。在语文创新教学中，教师要在前人已有的教学基础上创新教学过程。新课程理念下的语文教学具有发现问题的敏锐性、
作者：郑尚俊 刊期：2014年第13期
作为一名高中英语教师来讲，在与学生朝夕相处的日子里，我常常听到不少学生及家长抱怨说高中英语难学。有些老师平时不注意学习研究，对现代教育理论，先进的教学方法和现代的教学手段一无所知，因循守旧，抱残守缺，满足于现状，把学生禁锢于他们设计的框框中，授课往往流于从语言到语言，
作者：王立允 刊期：2014年第13期
新课标的首要任务就是培养学生学习化学的科学素养，因此带来的是教育教学的新气息、新环境，同时也把教育者的责任提到了新的境界与新的高度。新课标不仅要求提高教师素质、更新观念、
作者：郭彦芳 杜瑞娟 刊期：2014年第13期
新课标提出改变旧的教学模式的理念，从教学实际出发，在高中数学教学中，我们尝试把传统的教师“教案”改为师生共享的“学案”，把“学案导学——交流展示——巩固提高”这一课堂教学模式深入课堂教学中。
作者：吴兆国 刊期：2014年第13期
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”素质教育体现了教育的本质和发展趋势，其核心内容是培养学生的创新能力，最终目的是造就创新型人才。当今世界，知识的更新周期缩短。
作者：于结余 刊期：2014年第13期
创新精神是一个民族进步的源泉，因此注重对初中学生创新意识的培养是十分重要的。这就要求教师不断地提高自己教学素养，用各种各样培养学生创新意识的方法培养学生的创造力，使21世纪的中国在创新的道路上越走越远。
作者：蒋杰 刊期：2014年第13期
随着素质教育的全面推行，高中语文高效课堂应运而生，它主要是在现有的教学资源的基础上，最大可能的提高高中学生的语文学习能力，为学生的个性发展和健康发展提供坚实的基础。本文主要介绍了实现高中语文高效课堂的前提、关键和保证。
作者：周锦霞 刊期：2014年第13期
众所周知，历史上凡是作出辉煌成就与突出贡献的人，都有着无与伦比的创造力、创新精神和实践能力。而在现在这个知识经济时代，创新也将成为时代的最强音。在科技发展日新月异的今天，创新能力是立足于21世纪的通行证，是素质教育的核心，是我国中小学教育教学改革的重要课题。
作者：王淑艳 刊期：2014年第13期
新课改下的初中地理教学要结合本学科的特点，“以改革为动力，以发展为方向，以创新为宗旨”。地理教师要灵活运用各种教学技巧，使繁杂的地理知识变得直观易懂，创造有效的学习氛围，从而提高学生学习地理的趣味性和积极性，促进地理知识网格的构建。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊