试题与研究杂志 省级期刊
The test and study
杂志简介：《试题与研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为41-1368/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《试题与研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为41-1368/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：王江 刊期：2013年第24期
物理课堂是传授物理知识的主战场，学生对于知识的掌握程度关键在于教师如何驾驭课堂。那么，怎样才能让课堂变得既饱满，又让学生听得轻松呢？传统的教学方法已经不能满足新课程改革的需要，因此我们要开辟新的途径、新的方法、新的教学理念。通过创新来增强学生的求知欲，培养其物理学习兴趣，提高其对先进技术的应用。
作者：彭名文 刊期：2013年第24期
《数学课程标准》提出了一种全新的数学课程理念：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到，数学教学的有效性在课堂上是多么重要。如何使我们的教师在新课程背景下提高高中数学课堂教学的有效性，
作者：鲁素盘 刊期：2013年第24期
在培养学生良好道德行为的过程中，以坚持正面教育、表扬为主的同时，也要充分运用批评这一外部强化手段，将各种消极因素消除在萌芽状态中，转化为积极因素，规范学生的言行，净化学生的心灵，塑造民族的未来。批评是教师对学生品行的一种否定，也是帮助学生提高的一种有效手段和变相的激励机制。
作者：孟红丽 刊期：2013年第24期
教育学家第斯多惠曾说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”所谓激励，是指激发人的动机的心理过程，通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下，始终维持在一个兴奋的、积极状态之中。而激励性教育则是指：用激励性语言、
作者：李晓哲 刊期：2013年第24期
在教学过程中，新课程改革需要以课程要求和素质教育为导向，以改善教学方法为路径，以提升学生能力为重点，以构建知识体系和评价体系为载体，以知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观为维度，结合高中历史课程内容和结构特点，积极探索新课改下高中历史教学策略，实现学生全面发展和素质能力提升的目标。
作者：纪兵 刊期：2013年第24期
新课程改革的浪潮已经涌向高中阶段，这个浪潮只能迎，不能拒。而且，素质教育已成为社会的需要，只有素质教育才能培养满足社会需要的人才。教师在高中历史教学实践中，要积极探索，大胆改革，创设能够体现新课标要求的教学策略。进行教学改革，不同的人有不同的方法，仁者见仁，智者见智，方法多种多样，不同地区，老师要根据不同特点因地制宜...
作者：沈文顺 刊期：2013年第24期
在课程改革的今天，一名合格的化学教师除了需要不断提高自身的综合素质，还需要不断更新教学理念，注重实践，紧密联系生活与社会，激发学生的学习兴趣，利用实验探究，培养学生的科学素养，运用现代信息技术，充分发挥多媒体的教学功能，提高课堂教学的效益和质量。
作者：肖清华 刊期：2013年第24期
新课程下的高中物理教学改变了以往过分注重书本知识和教课内容“旧、偏、难、繁”的现状，加强了物理课堂教学内容和学生日常生活以及社会经济科技发展的联系，加强了各个学科之间的契合度。新课程教学要求教师不仅仅为了改变而改变，而是在掌握了新课程教学真谛的基础上，做相应的调整，让物理课堂能够充分体现新课程教学的要义。
作者：申艳娜 刊期：2013年第24期
体育教学倡导学生自主、合作、创新的新学习方式，它改变了过去以接受型学习、以记忆模仿、以书面知识和间接经验为主的传统模式，融学习于体育活动中，寓乐于课堂教育中，使学生的创新精神和能力得以培养，是新课改下的新型学习方式。探索这种新型学习方式，让课堂真正活起来，充满生命力就显得格外重要。
作者：王家超 刊期：2013年第24期
数学教育的目的不仅在于传授数学知识，更重要的是通过数学学习和实践，使学生逐步掌握良好的行为方式（正确的学习目的、浓厚的学习兴趣、顽强的学习毅力、实事求是的科学态度、独立思考勇于创新的精神等），并把这些良好的行为方式转化为他们的习惯，终身受用之。
作者：李吉勇 刊期：2013年第24期
教学导语是引入新课的第一个重要的课堂教学环节。导语的心理任务在于激发兴趣和情感，产生学习动机，把学生引进课文的情境中去。英语课堂教学的导语就是指“导入新课”这一环节，有效的导入能使课堂内容像磁铁般吸引学生，激发学生的学习兴趣，使他们迅速集中注意力。然而，在实际的教学过程中不少教师设计的课堂导入无法达到预期的效果，甚至...
作者：江梅玲 刊期：2013年第24期
语文是重要的沟通交流工具，是中华五千年文化的结晶，是人类历史文化的组成部分。新课程标准突出了情感态度和价值观等素质培养，强调了语文在学习过程中的重要性和应有的丰富内涵，展示了语文本身的无限魅力。面对新课程的改革发展，初中语文教师起着极其重要的引导作用。然而中学语文教育改革存在着这样一些问题：传统的语文教学存在的弊端有...
作者：陈营芳 刊期：2013年第24期
在信息技术高速发展的今天，多媒体技术已经渗入到人们生活的方方面面，同样在数学教学中，多媒体技术也是随处可见的：利用多媒体技术进行备课、上课、写教案以及对学生进行测验等等。有些人几乎完全依靠多媒体进行数学教学，他们认为：一方面，利用多媒体教学可以为教师节约大量的时间；
作者：牛文付 刊期：2013年第24期
众所周知，现在高效课堂模式推广的范围越来越广泛，学生的主体地位越来越被彰显，学生的主观能动性也体现得更加淋漓尽致。而教师的主导地位似乎越来越被忽视和挑战，真是如此吗？我认为恰恰相反，越是高效课堂，越是需要体现教师的主导地位，越是需要教师的高效作为。
作者：严家友 刊期：2013年第24期
本文主要介绍了在高中生物的课堂教学中，怎样才能提高课堂的教学效率，主要从五个方面加以说明。实施高效生物课堂不但能提高教学效率，还能提高学生的学习成绩，是老师和学生追求的理想课堂教学模式。
影响因子：1.87
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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