试题与研究杂志 省级期刊
The test and study
杂志简介：《试题与研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为41-1368/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《试题与研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为41-1368/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：杨鹏俊 刊期：2012年第24期
物理是一门以实验为基础的自然科学，培养学生的实验技能、让学生经历科学探究过程是新课程物理教学的重要目标。本文拟就如何在物理实验教学中求“变”求“新”，谈谈自己的看法。
作者：王红军 刊期：2012年第24期
在新课程标准广泛实施的背景下，高中历史教学如何体现新课标理念，从而指导高中历史课堂教学发挥其有效性？我们要在历史教学进行过程中为学生营造一个学习的平台，来满足学生对知识的追求和探索，为学生发展提供一个良好的学习氛嗣对于提高学生学习的自觉性有着非常现实的意义。新课程要求教学过程中要注重“整体性”与“主题性”，
作者：赵亮 刊期：2012年第24期
随着新课程在高中教学中的实施，高中政治教学也有了新的变化，包括教学理念与教学方法。这要求教师必须以改革创新的精神投入到教学工作中去。然而，笔者发现许多政治教师仍然是“穿新鞋，走老路”。部分传统观念根深蒂吲的政治教师手中拿着新教材，头脑中装着旧思维，
作者：孙敏 刊期：2012年第24期
新课改要求教师实行素质教育，而在初中英语教学中实施素质教育，就是为了培养学生运用语言的综合能力，开发学生的智力，训练他们良好的思维方式和学习习惯，激发他们的创造性思维，为将来学习打下坚实的基础。只要我们从过去过于强调接受学习、死记硬背、机械灌输的被动局面中摆脱出来，倡导自主学习、快乐学习，变“要我学”为“我要学”，
作者：郭明忠 刊期：2012年第24期
“百年大计，教育为本”足正确引领教师快速成长的导向、航标。正值国家开展国培计划、谋求教育均衡发展之际，范县教育局近几年以新课改为平台，以高效课堂为载体，开展多元化教研，提高教师专业化水平，提升教育教学素质，大力推进素质教育。
作者：秦震 刊期：2012年第24期
在新课程标准背景下，初中政治教师如何实施教学提高政治教学效率，这已是政治老师关注的主要课题。思想政治课教学过程中所延续的传统教学方式，只注重了教师“填鸭”式的单向教学，而忽视了学生的参与与探究，缺少师生间的学习互动；从教学内容上，只注重课本，轻视了生活实践。这造成了学生对思想政治课兴趣不高，没有了学习的主动性和创造性...
作者：史延翠 刊期：2012年第24期
新课程标准强调英语学习者要了解英语国家的文化和社会行为规范，这有助于学生对英语的理解，有助于他们运用英语得体地表情达意；它强调在学习语言的同时了解英语国家文化与本民族文化的差异，在尊重他国文化的同时进一步理解本民族文化，提高对中外文化差异的敏感性和鉴别能力，增强爱国主义精神和世界意识，树立正确的世界观和人生观，具备良...
作者：唐官忠 刊期：2012年第24期
新课改下的数学教学更人性化，体现了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的以人为本的教育理念。教学除了强调对学生的基础知识和基本技能的培养外，还应注重学生的情感态度与审美价值观的培养，促进学生非智力因素的发展。而传统教学只注重数学知识结构教学，忽视了学生的认知特点和个性发展。因此，我们要注重利用新课改理念进行教...
作者：汪国银 刊期：2012年第24期
一、课堂教学的有效性 有效教学是以尽量少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，从而实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求。与课堂教学与“有效性”相对应的是课堂教学的“低效或无效”。高效的教学就是使学生获得充分发展，内容包括知识技能、情感态度、价值观。备好学生是提高课堂教学有效性的前提，数学教师要对...
作者：乙安媛 刊期：2012年第24期
随着新课改的深入，学生作为课堂教学的主体地位越来越得到重视和突显，如何在高中语文的教学中激发学生参与课堂教学的激情，突出他们作为课堂教学的主体地位已成为一件亟待解决的课题。教师应变化教学形式，改革和创新教学方法，通过各种教学手段和教具的配合，最大限度地加强高中生在语文课堂的主体地位。
作者：张霞 刊期：2012年第24期
不少学生感觉政治是一门副科不重要，学习的积极性也就不高。其实不然，初中政治课在中学教学中是一门重要课程，但是其思想综合性强，理论性强，枯燥抽象，而且在初中升学考试中所占分数少。受此影响，大多数学生对这门学科不够重视，不感兴趣。要转变这种状况就要求教师适应课改转变教学方式。随着教育体制的改革和发展，培养具有综合素质的人...
作者：张凯 刊期：2012年第24期
研究性学习一般是指在教师的指导下，由学生对自然现象、社会现象等来选择研究专题，最终达到接近问题的学习活动。本文以高中语文阅读教学作为研究对象，就如何走出传统的教学误区，如何才能更有效地展开研究性阅读，建立一个适合语文课堂学习的情景进行了探讨。
作者：周凯 刊期：2012年第24期
情境教学，变枯燥为趣味，变负担为轻松；氛围营造，使遥远变得现实，使抽象变得形象，使高深变得浅显。只要为人师者勤于钻研，精心设计，操作得当，一定能让我们的学生真切体味到——“学习是生活中最有趣和最伟大的游戏”，而不是负担和艰苦。在当前的初中语文教学中，情境教学已引起普遍重视。一个好的教学情境可以沟通教师与学生的心灵，
作者：周伟 刊期：2012年第24期
随着物理教学改革的不断深入，各种先进的教学观念和教学方法的不断涌现，使我们在实际的物理教学中有更多的借鉴，但同时也使我们在物理教学中往往很难取舍，甚至出现困惑，特别是在面临物理新课标，有时这种感觉会更加强烈。那么如何在新课标的指导下培养学生的物理素养和各种能力，特别是培养创新能力。我个人认为，物理教育教学无论怎么改革...
作者：曹良艳 刊期：2012年第24期
著名特级教师靳家彦老师曾说：语文教学，有些东西就要扎扎实实地夯实，比如识字写字，就来不得半点马虎，撇就是撇，捺就是捺……
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊