上海教育科研

上海教育科研杂志 北大期刊

Journal of Shanghai Educational Research

杂志简介:《上海教育科研》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为31-1059/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、理论经纬、考试与评价、调查与分析、决策咨询、信息搜索、心理探索、科研方法、教改前沿、学校管理、学术动态

主管单位:上海市教育委员会
主办单位:上海市教育科学研究院普通教育研究所
国际刊号:1007-2020
国内刊号:31-1059/G4
全年订价:¥ 264.00
创刊时间:1981
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.97
复合影响因子:0.84
总发文量:4045
总被引量:17067
H指数:50
引用半衰期:5.1625
立即指数:0.057
期刊他引率:0.9704
平均引文率:4.3846
  • “新优质学校”新在哪里

    作者:胡兴宏 刊期:2013年第01期

    2011年4月以来,上海市教委正式实施“新优质学校推进”项目,来自各区县的43所义务教育阶段公办学校成为项日学校。很多人一直在问,什么是新优质学校?它新在哪里?我想,也许可以从两个方面加以说明。

  • 上海普教科研的历史贡献与未来期望

    作者:尹后庆 刊期:2013年第01期

    一 普教所是在1982年建立的,上海普教科研也是从那个时候起步的,到今年已经30年了。我们常讲三十而立,30年来普教科研立了什么呢?我想可能有这么几个突出的成就:

  • 坚守与创新:上海市教科院普教所的发展抉择

    作者:汤林春 刊期:2013年第01期

    上海市教科院普教所(原上海市教科所)创建三十年来,机构、人员、功能快速发展,构建了市、区(县)和学校三级科研网络,与国内外同行建立了广泛联系,坚持为政府决策咨询服务、为学校教育改革服务,成效十分显著,产生广泛影响。在教育转型发展、内涵发展的背景下,普教科研应该坚守几代人创造的宝贵经验,同时创新研究范式,与时俱进,再创...

  • 浙江省衢州市教育科学规划2013年度立项课题工作会议圆满结束

    作者:郭云凤 刊期:2013年第01期

    2012年末,浙江省衢州市教育科学规划2013年度立项课题工作会议在衢州市实验学校召开,各县(市、区)教,科室负责人、各类课题负责人共450余人与会。

  • 美国网络特许学校:争议与发展前景

    作者:徐江 郑莉 刊期:2013年第01期

    作为美国学校教育改革试验场,网络特许学校在近二十年的发展历程中饱受争议,涉及教育经费、教学质量、社会互动、与在家教育关系等方面。尽管如此,网络特许学校发展迅猛,且将迎来更加广阔的发展前景。

  • 工程技术教育:美国K-12科学教育框架中的新元素

    作者:吴颖 吴畏 刊期:2013年第01期

    美国新近了《K-12科学教育的框架:实践,跨学科概念与核心概念》,首次添加了工程技术教育元素,从而形成科学教育框架的三个维度:科学和工程实践,跨学科概念和学科核心概念。评析新框架中工程技术教育新元素的相关内容及其对科学教育的启示。

  • 电脑派位入学的伦理思考

    作者:汪正贵 刊期:2013年第01期

    电脑派位入学是义务教育均衡化和教育公平政策语境下的选择,试图解决的是学位分配的公正性问题。从动机和目的来看,这种入学方式是教育公平的选择和追求,具有正当性;从结果来看,可能存在一些有违教育性的负面问题。作为教育政策和教育行为,必须要从教育性和伦理性上予以关照和思考,要慎用电脑派位的入学方式,应该充分考虑其使用的限度,...

  • 医教结合:美国波士顿地区学校心理服务系统考察

    作者:吴增强 刊期:2013年第01期

    笔者在对美国波士顿学校心理服务工作进行了为期一个月的学习考察的基础上,分析了该地区以儿童医院为主导的学校心理服务网络的鲜明特色,并指出医学、教育、社会和家庭(包括家长和孩子)的共同体形成了一种专业力量的同盟,这个共同体在项目开展、研究成果的应用、推广与科学知识的普及宣传等方面发挥了各自的积极作用,这种医教结合的学校心...

  • 我和上海普教科研

    作者:陈泽庚 刊期:2013年第01期

    笔者自1980年代初即参与了上海市的中小学教育科研活动,其后担任了上海市教科所普及指导室主任,本文结合亲身经历讲述了教科所的艰苦创业历程以及对群众性教育科研工作的探索和认识。

  • 上海义务教育阶段家长择校意向调查

    作者:陈进 刊期:2013年第01期

    用分层随机抽样方法,抽取上海16个区县的义务教育阶段公立学校的3年级至9年级学生的家长约900人为调查对象,用问卷形式调查他们的择小校意向,结果表明:上海义务教育阶段家长的择校意向不受家庭经济收入、家长文化水平、学生学业成绩等因素制约;进一步调查显示,家长们强烈的择校意向更多地源自对教育状况的认知不足、获得教育信息的渠道不...

  • 小学生身体形态、运动能力和生活习惯的调查研究

    作者:刘红 孔庆涛 刊期:2013年第01期

    对上海市杨浦区某校545名小学生进行了身体形态、运动能力的实验研究和生活习惯的调查研究,部分指标与日本小学生进行了比较分析。结果显示,上海小学生的身高、体重、肥胖率均远高于日本小学生;力量和柔韧素质优于日本小学生;耐力素质低于日本小学生。运动量和运动强度严重不足,晚饭前零食摄取过量是导致上海市小学生肥胖的主要原因。时间...

  • 关于农民工对异地高考政策反响的调查报告

    作者:冯帮 崔梦川 刊期:2013年第01期

    本研究通过对北京市大兴区200名农民工的调查发现,农民工群体对异地高考政策的反响主要体现在四个方面:一是农民工对异地高考政策的了解程度很低;二是大多数农民工对异地高考“准入条件”存在较大异议;三是绝大多数农民工都表示会尽最大努力使孩子留京高考;四是农民工大都认为异地高考政策不能很好地解决高考公平问题。

  • 多媒体计算机对幼儿影响的调查与分析

    作者:郑芳霞 刊期:2013年第01期

    在信息化日益普及的今天,幼儿运用多媒体计算机学习已经非常普及,到底多媒体计算机会对幼儿的成长有哪些影响呢?有人说:“幼儿掌握了电脑,就如同拥有了一把进入21世纪的钥匙!”与此同时,也有幼教专家对幼儿运用多媒体计算机而引发的健康、心理等问题提出质疑。本文对多媒体计算机在幼儿成长中的利与弊进行了调查与分析,并提出了合理建议...

  • 国外社会性科学议题(SSI)课程研究及其影响述评

    作者:朱玉成 刘茂军 肖利 刊期:2013年第01期

    社会性科学议题(ssI)教学近年来在西方科学教育中受到广泛重视,它被认为是解决学生应用科学知识、理解科学本质、形成正确的科学观、培养参与社会决策能力以及道德伦理发展的有效途径。本文介绍了不同地域和国家SSI教学实践的开展情况、阶段模式以及操作上的特点,并进行了初步分析。

  • 农村小学内在生成的教师专业发展培养策略的研究

    作者:李自天 于守庄 刊期:2013年第01期

    一、课题的提出 近年来,教师的专业发展已得到广泛的重视。国内外许多专家学者、教育实践者都致力于此方面的研究与探讨。如:美国的卡内基工作小组、霍姆斯小组提出以教师的专业性发展作为教师教育改革和教师职业发展的目标,并相继发表《国家为培养21世纪的教师作准备》、《明天的教师》两个重要报告;华东师范大学顾小清博士的《面向信息化...