上海教育杂志 省级期刊
Shanghai Education
杂志简介：《上海教育》杂志经新闻出版总署批准，自1957年创刊，国内刊号为31-1676/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：双周、红色校园足迹、关注_浦东新区“祥云工程”:科学推进新时代家庭教育、头条_新时代,如何评价一位教师?、报道、“十四五”规划大家谈...
杂志简介：《上海教育》杂志经新闻出版总署批准，自1957年创刊，国内刊号为31-1676/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：双周、红色校园足迹、关注_浦东新区“祥云工程”:科学推进新时代家庭教育、头条_新时代,如何评价一位教师?、报道、“十四五”规划大家谈...
刊期：2019年第34期
党的四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》强调,我国国家制度和国家治理体系具有坚持全面依法治国、建设社会主义法治国家、切实保障社会公平正义和人民权利的显著优势,这突出了法治在推进国家治理体系和治理能力现代化中的重要作用。全面推进教育法治建设,是落...
作者：潘晨聪 刊期：2019年第34期
2019年9月17日,国家主席签署主席令,91岁高龄的于漪老师被授予"人民教育家"国家荣誉称号。9月29日,亲自为于漪老师颁授奖章,她也是全国基础教育领域唯一的获奖者。10月12日,中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会与中共杨浦区委、区政府联合举行了"致敬先锋模范培育时代新人"人民教育家于漪同志先进事迹报告会。市教卫工作党委、市教...
作者：赵玉成 刊期：2019年第34期
11月23日至24日,来自全国各地84所高校的二百余名"三全育人"工作的实践者、研究者共聚丽娃河畔,参加由华东师范大学主办,华东师范大学教育学部承办的全国高校"三全育人"综合改革试点单位经验交流暨成果展示会。参会者包括8个教育部"三全育人"综合改革试点区在内的23个省、市、自治区和53家"三全育人"综合改革试点单位。通过理论研讨、实践分享,...
刊期：2019年第34期
教育是国之大计、党之大计。在今年3月18日主持召开的"学校思想政治理论课教师座谈会"中提出"大中小学思政课一体化建设"的重要论述极具战略眼光和重要性。众所周知,"人"是思想政治教育工作的核心。从横向来看,就是如何构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力的工作体系,使思想政治工作体系贯穿于学科体系、教材体系、管理体系,真正实现三...
刊期：2019年第34期
在同济大学,学校以“三全育人”综合改革试点为契机,以推动人才培养理念和培养方式变革为着眼点。努力培养担当民族复兴大任的时代新人。—学校成立“三全育人”综合改革工作推进领导小组、工作小组,及十个育人小组。建立联席会议制度和工作简报制度,构建党委统一领导、部门分工负责、全员协同参与的三全育人责任体系。通过召开教代会、工代会,...
刊期：2019年第34期
复旦大学党委书记焦扬对课程思政有这样一句话:“要让思想引导和价值观教育,像阳光和空气一样充满每一间教室。”复旦大学作为入选教育部首批10家“三全育人”综合改革试点高校,强调“三全育人”,本质上就是加强党对学校工作的全面领导,从2017年、2018年围绕《复旦大学课程思政体系建设实施方案》展开,在“三全育人”框架中制订了课程思政攻坚行...
刊期：2019年第34期
在华东师大教育学部,搭建了"五个一百"育人平台,扎实推进"三全育人"体系建设这个所谓的"五个一百"指100个影子校长,100个课外科研项目,100个专业公益项目,100个创新创业项目,100个学生社团在华东师大,教育学部依托教育部华东高师培训中心、中学校长培训中心、上海市高级管理者培养与发展培训中心等资源,每年选拔100位学生为影子校长,到全国各地...
刊期：2019年第34期
早在2017年,作为一个以科研为主的学院,华东理工大学化工学"化学学科"入选了"一流学科"建设。在此激励下,学院结合工作实际、不断探索校院育人培优的新模式,实现青年学生科研能力与思想政治水平的全面提升。在化工学院建设的"化学堂"平台建设上,学院既邀请诺贝尔奖获得者参加学院研究生支部的主题党日活动,还邀请优秀的学长、学姐一起讲创新创业...
刊期：2019年第34期
上海大学钱伟长学院始于1997年钱伟长老校长倡议创办的基础教学强化班,2011年成为首批17所“国家试点学院”之一,2018年获批教育部“三全育人”综合改革试点院(系)。在上海大学,建立了以校领导和相关部处协同推进的工作机制,围绕“教师是德育主力军、课堂是德育主阵地、学生是德育过程的主体”这条主线,将思想政治工作全面融入人才培养各环节,为...
作者：徐倩 刊期：2019年第34期
"唯有相互交流我们各自的才能,才能共同点燃我们的智慧之灯。"中英数学教师交流项目,用六年的实践印证了这句话。由英国政府全额资助,是我国目前为止与发达国家开展的最大规模中小学教师交流,也是中英高级别人文交流机制的重要成果之一,这一项目自2014年起,由上海市教委、上海师范大学、英国国家教育领导力学院和卓越数学教学中心,共同研究实施,...
作者：徐倩 刊期：2019年第34期
从上海市实验小学、洋泾—菊园实验学校,到天山第一小学、静安区教育学院附属学校、上海市实验学校等,今年,英国教师第六年走进上海数学课堂。自11月11日起的两周里,他们分组前往了沪上73所中小学交流,听课、上课、教研,沉浸在海派数学教育中。中英数学教师交流项目实施6年来,不仅展现出上海在基础教育改革理念、措施、方法等方面的积极成效,更...
刊期：2019年第34期
“2019〜2020中英数学教师交流项目”是自此项目启动以来,来沪访问英方教师和专家最多的一次。作为中英高级别人文交流机制的重要成果之一,中英数学教师交流项目自2014年9月启动以来,已有748名中英数学教师和近百所中英双方的学校直接参与。通过充分的研讨与沉浸式交流,双方在共同分享宝贵的课堂经验的同时也逐渐加深了对中英两国教育理念的认识...
作者：徐倩 刊期：2019年第34期
上海基础教育吸引了全世界的目光,中国基础教育正在贏得国际性声誉。我曾先后在英国牛津大学等多所大学学习,也曾应邀到四十多个国家交流讲学、决策咨询、认证评估,我真切地感受到世界开始关注中国,开始向我们学习。特别是在PISA2009、PISA2012测试中,上海学生连续两次获得阅读、数学和科学全球第一,其原因既涉及优秀的中国教育传统和数学教育方...
作者：方兆玉 刊期：2019年第34期
《上海教育》:通过这次考察,您认为上海数学教育最显著的特点是什么?安德鲁·麦卡利:精心结构、难度螺旋状上升的课堂是我印象最深的一点,我认为这样的教学方式对于复杂数学概念的深度理解非常重要,这也是英国教育改革项目——掌握教学(Teaching for Mastery)的精髓所在。《上海教育》:我了解到,掌握教学是英国从2015年开始启动的以精通教育(Mast...
作者：方兆玉 刊期：2019年第34期
一进校门就被告知,面向中英教师交流项目来访教师的公开课在“小蚂蚁”剧场举行。数学课最近密集观摩过不少,还是第一次听说在剧场上数学课,好奇心顿时被勾起。“匠心”课堂冲进“小蚂蚁”剧场,执教的高凌云和孩子们都已经准备就绪。让人忍俊不禁的是:剧场面积很大,正当中安放着课桌,周围又密密匝匝围了两圈听课的英方的、中方的教师,使得个子小...
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