上海教育杂志 省级期刊
Shanghai Education
杂志简介：《上海教育》杂志经新闻出版总署批准，自1957年创刊，国内刊号为31-1676/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：双周、红色校园足迹、关注_浦东新区“祥云工程”:科学推进新时代家庭教育、头条_新时代,如何评价一位教师?、报道、“十四五”规划大家谈...
杂志简介：《上海教育》杂志经新闻出版总署批准，自1957年创刊，国内刊号为31-1676/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：双周、红色校园足迹、关注_浦东新区“祥云工程”:科学推进新时代家庭教育、头条_新时代,如何评价一位教师?、报道、“十四五”规划大家谈...
作者：本刊编辑部 刊期：2019年第11期
“超级高中项目”的发起组织XQ称,其希望打造的“超级高中”最终的目标是培养出一批"XQ学习者”——深度参与自身的学习,并为未来做好充分的准备。具体来说,一是具备全面的基本素养:掌握升学、就业和生活必需的核心学术能力;是批判性思考者、有说服力的写作者、数学和数字思考者、数据和视觉思考者。
刊期：2019年第11期
目前,芬兰基础教育阶段提供的外语学习选择分为两类,A类为芬兰语/瑞典语、英语,B类为法语、德语、俄语等,并根据学习水平进一步分为A1、A2和Bl、B2。据统计,20年来,主动选择学习A2课程的学生人数减少了约1/3。为此,芬兰教育部将研究推动自学前教育阶段起创设多元语言学习环境以及加强中小学外语教学的措施。
刊期：2019年第11期
德国巴伐利亚推出“小学体育促进方案”,强调从小学时期就培养儿童运动兴趣的重要性。自身热爱运动的巴伐利亚文教厅厅长伯恩德·斯波尔(Bernd Sibler)表示:“我们希望在巴伐利亚从小培养学生们对于运动的兴趣,达成每个儿童对运动都能感到振奋的目标,即使他们目前对运动并不十分感兴趣。”
刊期：2019年第11期
日本自1993年起在小学、初中实施通级指导制度,对患有注意力缺陷过动症或自闭症等发展障碍,或者弱视、重听等身心障碍而难以融入正常课堂的学生,在大班上课之外,在另外的教室或者放学后对他们进行特别辅导。近年来,在公立中小学随班就读的身心发展障碍学生显著增加,从2008年的约5万人增加到2017年的10万多人。
刊期：2019年第11期
“澳大利亚校长职业健康、安全与福祉调查”的数据显示,2018年有超过一半的校长每周工作时间超过56小时,37%的校长遭受了实际的身体暴力。同时,校长遭受实际身体暴力的比例是全国各行业平均水平的9.3倍,校长在工作要求、工作疲倦度、工作压力、睡眠困难、抑郁症状方面的得分分别是其他行业的1.5倍、1.6倍、1.7倍、2.2倍和1.3倍。
刊期：2019年第11期
联合国教科文组织《数字背后:结束校园暴力和欺凌》报告,指出校园暴力和欺凌是全世界面临的重要问题之一。报告显示,在此前一个月大约有三分之一的学生(32%)被学校的同龄人欺凌至少一次或者受到过人身伤害。肢体欺凌是许多地区最常见的欺凌形式,其次是性骚扰;在北美和欧洲,心理暴力最为常见。肢体欺凌在男生中更常见,而心理暴力在女生中更为普遍...
刊期：2019年第11期
越来越多受过良好教育的年轻人,放弃在办公室从事脑力工作,转而进入蓝领领域,比如成为珠宝设计师、纹身师、咖啡师、酿酒师等。统计数据显示,在美国,2015~2018年间,这类职业的搜索量增加了57%。对此,纽约城市大学社会学副教授理查德-E.奥塞霍(Richard E.Ocejo)表示:“无论你是在金融领域工作,还是在零售门店做收银员,今天的经济都相当依赖知识和...
作者：袁慧 刊期：2019年第11期
2019年3月19日,美国学习政策研究所和美国中学校长协会报告《理解和解决校长流失率:研究综述》Understanding and Addressing Principal Turnover: A Review of the Research),探讨校长流动的成因、影响和解决方案。
作者：袁慧 刊期：2019年第11期
移动学习周(Moble Learning Week)是联合国教科文组织在教育信息化领域的旗舰活动。2019年的移动学习周于3月4日至8日举行,主题为“人工智能促进可持续发展(Artificial Intelligence for Sustainabled evelopment主要围绕以下议题展开讨论:1.确保以包容和公平的方式在教育中应用人工智能;2.利用人工智能加强教育与学习;3.推动人工智能时代的生活...
作者：袁慧 刊期：2019年第11期
2019年3月15日,英国教育大臣达米安·因兹(Damian Hinds)宣布将成立一个新的专家咨询小组,负责研究如何更好地支持教师和学校领导人应对工作压力,包括减轻教师的工作量、简化学校的问责制、帮助学校改善课堂行为管理等。达米安·海因兹自上任以来,一直将支持教师工作视为优先事项之一。
刊期：2019年第11期
在终身学习的概念深入人心的今天,成年人为了追求更好的工作机会常会重返校园,以增加职场上的价值。与此同时,越来越多退休人员也仍想持续学习,以跟上时代潮流或是丰富自己的退休生活。美国非营利组织奥舍终身学习机构(Osher Lifelong Learning Institutes)目前与全美122所大学院校合作,以合理且能负担的费用为50岁以上的美国公民提供无学分课程...
作者：鲍贤清 刊期：2019年第11期
博物馆常被人称做是"好奇心的柜子",因为它最早的形态确实是一些私人摆放奇珍异宝的柜子。比如,大英博物馆的藏品基础就是汉斯·靳隆爵士的好奇柜收藏。从最初的收藏柜到今天成为重要的非正式学习场所,博物馆的自身定位和公众知其的认知都逐渐发生着变化,教育成为其重要的功能之一。虽然我国专门的儿童博物馆数量还在个位数,但有越来越多的博物馆...
作者：杜贵颖; 鲍贤清 刊期：2019年第11期
休斯顿儿童博物馆坐落于美国得克萨斯州的休斯顿,自1992年建成以来,通过设计儿童喜爱的教育项目和寓教于乐的展品,激发孩子们探索和终身学习的热情,是该博物馆的核心工作。每年,休斯顿儿童博物馆会接待100多万来自世界各地的游客到此游览,已经成为全球儿童向往和喜爱的地方。
作者：饶加玺; 鲍贤清 刊期：2019年第11期
印第安纳波利斯儿童博物馆成立于1925年,是美国最古老的儿童博物馆之一,也是致力于儿童教育、娱乐和创意的大型博物馆之一。因其丰富多元的活动和展品设计,它被誉为全美最佳儿童博物馆。其在144,140平方米的空间内,为孩子们提供将近13万件文物收藏品、艺术展品进行探索和学习。
作者：陈晓; 鲍贤清 刊期：2019年第11期
匹兹堡儿童博物馆开设于1983年,位于美国宾夕法尼亚州匹兹堡,坐落在匹兹堡北部的阿勒格尼中心(Allegheny Center)内,是美国十大儿童博物馆之一。馆内设有MAKESHOP创客空间、美术工作室、城市花园、趣味阁楼和能体验戏剧演出的剧院、亲近自然的户外庭院、探索水的奥秘的水世界、发现机械原理的车间等区域,常年举办各种各样的互动展览和活动,从舞...
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