上海教育

上海教育杂志 省级期刊

Shanghai Education

杂志简介:《上海教育》杂志经新闻出版总署批准,自1957年创刊,国内刊号为31-1676/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:双周、红色校园足迹、关注_浦东新区“祥云工程”:科学推进新时代家庭教育、头条_新时代,如何评价一位教师?、报道、“十四五”规划大家谈...

主管单位:上海教育报刊总社
主办单位:上海教育报刊总社
国际刊号:1006-2068
国内刊号:31-1676/G4
全年订价:¥ 552.00
创刊时间:1957
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.05
总发文量:12699
总被引量:4353
H指数:26
立即指数:0.0021
期刊他引率:1
  • 学校领导者培养应注重行动研究

    作者:本刊编辑部 刊期:2018年第29期

    美国国家教育与经济中心旗下的国际教育基准中心的最新研究发现,新加坡、加拿大安大略省、中国香港和中国上海这四个高表现教育体系的领导力项目有一个共同点:都关注学校领导实践的复杂性,使用有效促进领导力发展的行动研究法。

  • 联合国成人学习与教育新报告

    刊期:2018年第29期

    据联合国教科文组织终身学习研究所官网报道,《第四期成人学习与教育全球报告》将于2019年出版。报告将全面介绍成人学习与教育在全球范围内所取得的最新进展,评估其对可持续发展目标4及其他可持续发展目标的贡献。报告第一部分将利用联合国教科文组织成员国所提交的第一手资料来展示相关的政策、管理、融资、参与的见解。

  • 欧盟新科研架构“展望欧洲”

    刊期:2018年第29期

    欧盟日前公布新一期(2021~2027年)科研架构“展望欧洲”(Horizon Europe),其总预算高达1000亿欧元(约合人民币8008亿元)。新一期科研架构主要涵括三大主轴:开放科学(Open Science)、全球挑战与产业竞争力(Global Chal1enges & Industrial Competitiveness)、开放式创新(Open Innovation)。

  • 法国高中毕业会考改革

    刊期:2018年第29期

    法国教育部部长布朗凯正式宣布,高中毕业会考(baccalaureat)改革内容将于2021年生效。届时,会考总成绩将由四项笔试和一项口试的成绩(占60%)及平时测验成绩(占40%)组成。此外,高中科目和课时也会有重大改革:普通类高中生结束分科,改由选择专业课程代替。

  • 葡萄牙“数字世界技能”峰会召开

    刊期:2018年第29期

    由葡萄牙和经合组织举办的2018年“数字世界技能”(Skilis for a Digital World)峰会日前在葡萄牙波尔图召开。峰会讨论了数字化对人们工作、学习、联系和生活方式的各种改变,重点聚焦对工作场所的讨论。峰会指出,今后的工作环境往往涉及大量的信息通信技术应用。

  • 期望上大学的澳大利亚青少年比率下降

    作者:陈晓敏 刊期:2018年第29期

    澳大利亚教育研究理事会在对国际学生评估项目(PISA)的研究中发现,期望上大学或技术与继续教育学院的澳大利亚青少年比率下降。在2015年接受PISA调查的15岁澳大利亚学生中,期望上大学的学生比率(54%)高于经合组织平均水平(44%),但低于加拿大和美国。

  • 观点

    刊期:2018年第29期

    根据美国疾病控制与预防中心6月的一份报告,自1999年至2016年,几乎各州学生自杀率都在上升,其中25个州的自杀率更是上升了30%以上。2007年至2015年间女生自杀增加了一倍,而男生增加了30%,对于15~19岁的青少年来说,这数字是令人震惊的。

  • 美国《2017教育数据摘要》

    作者:周慧敏 刊期:2018年第29期

    美国教育科学研究院官网于8月《2017教育数据摘要》(Mobile Digest of Education Statistics,2017),该报告涵盖了美国学生从幼儿园到研究生的各个阶段数据,包括学校信息、入学人数、教师、财务及教育成果等。

  • 韩国116所大学表现“不良”

    刊期:2018年第29期

    近日,韩国教育部联合韩国教育开发院公布了《2018年大学基本办学水平诊断报告》第一阶段结果。结果显示,有116所韩国大学被评为“不良”,占整体参评学校323所的36%。这些院校中,有67所是普通本科院校,49所是专科和高职院校。这一比例之高和规模之大很快引发了韩国学校、学生、家长等社会各界的广泛关注。

  • 美国中小学加强心理健康教育

    刊期:2018年第29期

    美国弗吉尼亚州和纽约州中小学于2018年增设心理健康教育课程作为学生健康和体育课程的一部分。其主要目的在于加强中小学学生的心理健康,以减少精神疾病的增加。弗吉尼亚州州长拉尔夫·诺瑟姆签署了一项法案,要求该州教育委员与心理健康专家协商审查后更新心理健康学习标准,并规定心理健康课程为九年级和十年级的学生必修课程。纽约州州长安...

  • 韩国CJ-UNESCO教育营支持女孩的STEM教育

    作者:张静 刊期:2018年第29期

    韩国CJ集团捐助者营(CJ Group Donors Camp)于2018年6月16日至18日在韩国举办了首届CJ-UNESCO未来科学家女孩教育营(CJ-UNESCO Girls’ Education Camp for Future Scientists),以培养女孩对STEM领域的兴趣和STEM才能。

  • 打造“一带一路”教育共同体——上海合作组织大学:托举“上海精神”

    作者:陈雅璐; 俞可 刊期:2018年第29期

    自2013年9月7日在哈萨克斯坦首都阿斯塔纳的纳扎尔巴耶夫大学正式提出共建“丝绸之路经济带”倡议以来,共建“一带一路’’正在成为我国参与全球开放合作、改善全球经济治理体系、促进全球共同发展繁荣、推动构建人类命运共同体的中国方案。

  • 曼德拉大学:诠释曼德拉精神

    作者:李燕楠; 俞可 刊期:2018年第29期

    对南非共和国进行国事访问前夕,今年7月在南非主流媒体发表的署名文章中,以及在约翰内斯堡召开的金砖国家工商论坛的讲话中,国家主席分别引用曼德拉的话,对这位"演绎了化干戈为玉帛的种族和解传奇"的非洲大陆符号致以崇高敬意,并着重提及今年是曼德拉诞辰100周年。曼德拉历时18年把白人政府羁押反种族隔离制度斗士的罗本岛改造成为一所"曼德...

  • 欧盟历史档案馆:培育欧盟公民意识

    作者:张娣; 俞可 刊期:2018年第29期

    今年适逢中国欧盟领导人会晤机制建立20周年和中国欧盟全面战略伙伴关系建立15周年。7月16日发表的《第二十次中国欧盟领导人会晤联合声明》指出,双方将继续推动中国"一带一路"倡议与欧盟倡议对接。中国"一带一路"倡议与欧盟倡议对接,必将成为欧盟历史的重要组成部分。收藏欧盟文献与研究欧盟历史乃欧盟历史档案馆的使命。

  • 推进共建“一带一路”教育行动的三个关键点

    作者:俞可 刊期:2018年第29期

    "一带一路"将由一幅"大写意"变成一幅"工笔画"。在2018年8月27日召开的推进"一带一路"建设工作5周年座谈会上,把顶层设计形象化。实现该转变,须推进以政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为核心的全要素流动。国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。而民心的培育,教育乃基础。在2015年3月28日的《推动共建丝绸之路经济带和2...