上海教育杂志 省级期刊
Shanghai Education
杂志简介：《上海教育》杂志经新闻出版总署批准，自1957年创刊，国内刊号为31-1676/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：双周、红色校园足迹、关注_浦东新区“祥云工程”:科学推进新时代家庭教育、头条_新时代,如何评价一位教师?、报道、“十四五”规划大家谈...
杂志简介：《上海教育》杂志经新闻出版总署批准，自1957年创刊，国内刊号为31-1676/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：双周、红色校园足迹、关注_浦东新区“祥云工程”:科学推进新时代家庭教育、头条_新时代,如何评价一位教师?、报道、“十四五”规划大家谈...
作者：焦苇; 陈之腾; 李立基 刊期：2017年第19期
上海基于多年来在基础教育阶段实践“学科德育”的基础上，抓住“一市两校”教育综合改革国家试点的契机，于2014年在高校探索实施“课程思政”，将马克思主义理论贯穿教学和研究全过程。深入发掘各类课程的思想政治理论教育资源，从战略高度构建思想政治理论课、综合素养课程、专业教育课程三位一体的思想政治教育课程体系，促使各门专业的教育...
作者：计琳; 郁晓昕 刊期：2017年第19期
“看大师故事、演大师人生、学大师精神”，如今已在上海的高校校园掀起一股热潮。 近年来，上海市教卫工作党委在深入推进高校思想政治工作、落细落小落实社会主义核心价值观过程中积极探索富有亲和力和吸引力的有效形式，其中“大师”系列校园剧已成为标志性成果，上海交通大学《钱学森》、上海交通大学医学院《清贫的牡丹——王振义》、东华...
作者：计琳 刊期：2017年第19期
如果不是亲身走进黄浦的一所所中小幼学校，你很难相信，一项“学校空间环境创意设计”的改革会引发人内心这样的震动与感动——
作者：罗阳佳 刊期：2017年第19期
学校是师生共同的家园，是学生成长过程中重要的学习和生活环境，也是学校文化传承与创新的重要载体，一砖一墙叙写着学校的过往和今朝，一花一木都是最鲜活的教育资源。
作者：姚晓红 刊期：2017年第19期
教育空间环境的设计，不仅凝聚了办学者的创意巧思，更承载了学校的教育文化。，校园空间环境中能植入许多课程理念，而课程又催生了校园空间的不断革新。黄浦区各中小学校和幼儿园秉持“办学生喜欢的学校”的初衷，对校园教育空间环境进行适度且充分的开发、改造、整理、利用．无论是一堵墙、走廊楼梯，还是教学楼大厅、专用教室，都蕴含着独特...
作者：杨国顺 刊期：2017年第19期
以创意的想象，尽节俭之所能；以创意的灵动，尽温馨之所情；以创意的设计，尽环境之所暖。真正是“花小钱想大事，花小钱办大事，花小事，花小钱成大事”。
作者：朱怡华 刊期：2017年第19期
随着教育转型、课程。改革的进程，学校如何为学生提供更多的学习空间，为学生创造更多的学习资源，为学生营造更好的学校文化环境，这些都是黄浦区学校公共空间建设所面对的挑战。
作者：潘晨聪 刊期：2017年第19期
这所中学今年9月才将正式迎来它的首批学生，甚至新校舍还没有完全建成，健因其独特的教育理念、教学方式、育人模式，以及为实现这些目标而进行的全新的教育环境、教育空间的改造引来了广泛关注。
作者：潘晨聪 刊期：2017年第19期
作为卢湾中学特色课程，“无边界课程”倡导“整个世界都是教室”的打破学科的边界、教育的时空、校内外的藩篱，为学生营造无处不在的学习场，提供多元学习体验的理念。
作者：潘晨聪 刊期：2017年第19期
大同中学以校园景观作为担负积淀学校历史、传统、文化和社会的价值取向的重任。景观是学校育人理念的渗透交融，也是人文精神的传承延绵，既考虑其对学校整体形象的反映，又把人才培养的目标隐含在设计之中。
作者：潘晨聪 刊期：2017年第19期
上外附属大境中学十二楼有一个“科学探索隧道”，集展示与互动一体，为每一个学生提供一个学习动手实践和创新探索的平台。
作者：徐倩; 薛婷彦 刊期：2017年第19期
与整齐制一、一成不变的公办学校印象不同，在上海黄浦江畔、老码头旁，有一所不一样的学校——黄浦区第一中心小学。
作者：徐倩; 薛婷彦 刊期：2017年第19期
凡是去过卢湾二中心小学的人会知道，这所百年老校很小，小到一进校门就是跑道和操场，教学楼与居民楼之间隔窗相望。沿着历史老街复兴中路，与鳞次栉比、挤挤挨挨的老城厢毗邻，隔得不远的两个校区总共占地约4600平方米，却有着近1000名学生。
作者：徐倩 刊期：2017年第19期
作为首届上海市艺术教育特色学校、全国学校艺术教育先进单位，上海市七色花小学的办学理念是“以美立校，立美育人”。围绕“美”，学校做了一系列环境改造。
作者：徐倩 刊期：2017年第19期
就一所民族特色的学校而言，其学生的文化特质娃然是有别于其他学校的。
相关文章
上海文化论文
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊