上海教育

上海教育杂志 省级期刊

Shanghai Education

杂志简介:《上海教育》杂志经新闻出版总署批准,自1957年创刊,国内刊号为31-1676/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:双周、红色校园足迹、关注_浦东新区“祥云工程”:科学推进新时代家庭教育、头条_新时代,如何评价一位教师?、报道、“十四五”规划大家谈...

主管单位:上海教育报刊总社
主办单位:上海教育报刊总社
国际刊号:1006-2068
国内刊号:31-1676/G4
全年订价:¥ 552.00
创刊时间:1957
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.05
总发文量:12699
总被引量:4353
H指数:26
立即指数:0.0021
期刊他引率:1
  • 大学之“路”——“三步走”,万向世界一流大学 来自上海交大的战略思考

    作者:陈韬 刊期:2014年第31期

    在倡导创新驱动发展,打造科技强国的今天,国家正在大幅增加对全国高校的科研投资。以2012年为例,高等教育经费超过7000亿元,投入各地大学的研发经费超过1万亿元。

  • “地平线报告之父”莱瑞上海行——莱瑞·约翰逊:站在地平线,才能超越地平线

    作者:潘晨聪 薛婷彦 刊期:2014年第31期

    抱着好奇和寻找教育成功背后秘诀的初衷,10月26日,"地平线报告之父"莱瑞·约翰逊博士来到上海。接连两天相继走访普陀教院附校、卢湾一中心小学、培明中学、市西中学、莘城学校,观察信息技术进课堂的一线实景,并在"2014区域性推进数字化学习实验共同体研讨会"上发表主旨演讲,阐述他的地平线见解。

  • “地平线报告之父”的开拓与创新

    作者:沈天音 薛婷彦 刊期:2014年第31期

    菜瑞说他自己是铁杆"果粉",苹果电脑和苹果手机里装有各种先进的应用程序与软件。对新技术与身俱来的兴趣,加上对教育的思考研究,让他站在了教育信息化趋势预判的最前沿,也让他在各国教育界的知名度快速蹿升。

  • 保持创造力、寻找智慧点,迎接未来教育的挑战 莱瑞在“2014区域性推进数字化学习实验共同体研讨会”上的主旨演讲

    作者:陈逸群 刊期:2014年第31期

    有一个地方——上海,全世界的人们都想了解为什么它的教育能够这么发达?人们都想了解成功背后的秘密,我也一样。

  • 优秀传统文化走进社区

    作者:罗阳佳 李立基 刊期:2014年第31期

    为父母举办生日宴会,节假日与父母共度,带父母去旅行,带父母到自己工作的地方看看……松江区泗泾镇居民在镇里已开展数年的孝德宣传教育活动中,传承中华传统"孝文化",在现代生活点滴中践行"新24孝",将一片"孝心"转变为一系列"孝行"。

  • 综合素质培养:企业的需求和责任

    作者:陈之腾 刊期:2014年第31期

    不久前,综合素质评价已经纳入到最新出炉的高考改革方案中,成为衡量学生成长成才的重要依据。评价学生的成长不能仅仅停留在纸上的分数,人才的培养更不能单靠知识灌输。唯有综合素质的全面发展,才是学生健康成长的依凭,方能让教育回归人的本质。

  • 企业态度:我们欢迎综合素质优秀的人才

    刊期:2014年第31期

    哪一类人才最受企业青睐?哪一种素质最利于人才发展?学校与企业之间可以存在哪些经验交流、资源共享?我们向前不久获2014全国大学生就业"百佳企业"称号的部分企业发出了访谈提纲,并得到五家企业的回复。对企业而言,学习能力、团队沟通能力、创新素养、正确的价值观等综合素质同样重要。

  • 历史老校的文化传承

    作者:赵玉成 刊期:2014年第31期

    2014年10月18日,一场以“转型与卓越:历史老校的文化传承与品牌创建”为主题的研讨会后,参会嘉宾民立中学校长曹斌拉上澄衷中学校长潘红星和东道主浦东中学校长倪瑞明一起拍了张“三大上海百年民校”的合影。这三所百年名校,分别由爱国商人苏本炎、本铫兄弟、叶澄衷和杨斯盛筹资自办,历经民国建立和日寇炮火,发展至今。

  • 一张百年前课程表引发的思考

    作者:倪瑞明 刊期:2014年第31期

    2014年上半年,在梳理研究浦东中学校史资料时,无意间在浦东新区档案馆发现了清宣统己酉年十二月(1909年)编制的浦东中学"高中必修选修各学程学分时数及选习程序表"。这对我来说,真是个意外的惊喜。

  • 人生出彩会有时 上海市贸易学校探索“阳光德育”新模式

    作者:刘闻亮 刊期:2014年第31期

    中等职业学校的学生年龄一般在16岁-19岁,他们既具有同年龄阶段学生的青春期心理特征,又具有一定的心理特殊性。因为高中落选,他们多数有挫折感、自卑感、失落感,再加上社会对中专学历存有偏见,使得中职生普遍对未来没有美好期盼,对自身的期望值也较低,他们常常会出现焦虑、冷漠、自卑以及对抗情绪,多数学生在日常行为表现上也有偏差。

  • 职业教育,并非无奈的教育 对话上海市贸易学校校长姜晓敏

    作者:刘闻亮 刊期:2014年第31期

    各职业学校大量优秀毕业生岗位成才、事业有成的故事告诉我们,中职毕业生同样能得到企业、社会的认可,同样大有可为!

  • 虹口区体育幼儿园:虚实结合中萌发孩子的科学素养

    作者:姜新杰 刊期:2014年第31期

    地处虹口足球场周边的虹口区体育幼儿园,创办于1993年,是一所以体育运动为特色的幼儿园。在"强体育心"办学理念的引领下,幼儿园培养出了一批又一批强体魄、会探索、有胆识、能合作、充满阳光与活力的幼儿。历经二十余年的发展,虹口区体育幼儿园在"强体育心"园本课程建设方面已有丰富经验,但园长潘丽华深知,幼儿园在启蒙孩子科学兴趣、培养其...

  • 让学生爱上体育课 行知实验中学探索体育专项化改革

    作者:徐倩 薛婷彦 刊期:2014年第31期

    在体育课堂上进行"龙狮"教学,让这一充满中国元素的体育课程走进校园;通过高中专项体育课,不仅锻炼了学生身体素质,也让他们学习体育的兴趣和自主学习能力得到了提高;阳光体育运动的开展,让每个学生都参与进来,学校积极向上的体育氛围逐渐形成……

  • 上戏附中:把文化名人请进校园

    作者:徐倩 刊期:2014年第31期

    "邀请文化名人进校园,倾听他们的所见所想,作为高中生,我们尤为需要这样的体验。"在上海戏剧学院附属高级中学"文化名人进校园,高雅艺术进课堂"系列活动第二期举办之际,高二学生姜鹏程告诉记者。

  • 为不同生命谱写同样精彩的乐章 北京东路小学个体化教育走过30年

    作者:陈之腾 刊期:2014年第31期

    开放式问答,学生不用举手就能直接参与回答;课堂上学生们的坐姿无需整齐划一;表现超常的学生能跨年级单科走班……这些至今看来都有些大胆超前的做法,黄浦区北京东路小学早在几十年前就已经出现并付诸实践。