上海教育

上海教育杂志 省级期刊

Shanghai Education

杂志简介:《上海教育》杂志经新闻出版总署批准,自1957年创刊,国内刊号为31-1676/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:双周、红色校园足迹、关注_浦东新区“祥云工程”:科学推进新时代家庭教育、头条_新时代,如何评价一位教师?、报道、“十四五”规划大家谈...

主管单位:上海教育报刊总社
主办单位:上海教育报刊总社
国际刊号:1006-2068
国内刊号:31-1676/G4
全年订价:¥ 552.00
创刊时间:1957
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.05
总发文量:12699
总被引量:4353
H指数:26
立即指数:0.0021
期刊他引率:1
  • 在传承、创新、发展中将党建推向深入

    作者:本刊评论员 刊期:2009年第13期

    今年是中国共产党建党88周年,同时又是新中国建国60周年。在这一新的历史起点上,如何将上海教育系统的党建工作进一步推向深入,我们认为要坚持“传承”“创新”“发展”三大主题。

  • 读来读往

    刊期:2009年第13期

    在过去的几周时间里,高考无疑成了社会、学校、老师、学生最关注的事件,我们这些家长也不能幸免。孩子一回家就带着不无凝重的表情对我说:“老师说明年就轮到我们了。”于是,饭桌上一片安静。作为家长,我希望孩子带着更加轻松的心情去迎接未来的挑战,但现实社会的压力又令我无法给自己满意的答案。看《上海教育》6B的社评,看到不同“高考...

  • 要刊视点

    刊期:2009年第13期

    陕西高校申请博士点事件如何收场,如今我们怎样做家长

  • 外媒动向

    刊期:2009年第13期

    《时代周刊》:信手涂鸦更能集中注意力,《读卖新闻》:池田附属小学事件八周年祭

  • 博客锐评

    刊期:2009年第13期

    “高考加分”不是错,但是必须加得合理,这个合理是指能够促进素质教育的发展,符合教育规律。同时,加分政策也必须是“裸加”,不能有任何暗箱操作。因此,“高考加分”不能仅仅是一份文件,更应该有体现加分公平的措施。 ——摘自邵留生的博客

  • 中小学思想道德教育的里程碑

    作者:于漪 刊期:2009年第13期

    师爱是教育的本源,教师育德能力又是科学师爱的保证。一代代教师用自己的智慧创造出了很多方法,浇灌出青少年学生崇高的理想、健康的人格、高雅的情趣,这些实践和在实践中总结出的经验,是师爱结出的果实,也是师爱的崇高证明。本文是于漪为上海市政府副秘书长翁铁慧同志主编的《润物无声——党的十六大以来上海中小学思想道德建设探索与发展...

  • 这里缘何“盛产”名师 虹口区第三中心小学探访记

    作者:周慰 薛婷彦(图) 刊期:2009年第13期

    在市教卫工作党委、市教委学习实践科学发展观调研活动中,市教卫工作党委书记李宣海走访了虹口区第三中心小学。在这所学校里,李宣海看到学生们与老师、校长亲密无间,毫无隔阂,于是发出“这就是教育的真谛,这才是教育的效果。”的感叹。当记者再次走进这所学校,发现成就名校之“名”的正是“大爱”的精神。

  • 教育是一件需要用心去做的事

    作者:周慰 刊期:2009年第13期

    跨进虹口三中心大门的时候,记者心中怀着浓浓的期待——这样一所历史悠久、声誉卓著的学校,一定有着非常丰富的管理经验和非常先进的改革举措,值得深入挖掘和宣传。然而,随着采访的一步步展开,记者诧异地发现,校长介绍的很多做法,其实并不新鲜,例如名师带教、青年教师培养工程等举措,在上海的大部分学校中,早已被普遍地采用。那么,一...

  • 语言与教育

    作者:程介明 刊期:2009年第13期

    学校中的教学语言。一直是教育政策中重要而敏感的一环。随着全球化趋势的发展。学校中的教学语言就更加成为人们常常争议的话题。

  • “六一”心愿和“中国妈妈”

    作者:杨雄 刊期:2009年第13期

    “六一”期间,少先队上海市第六次代表大会隆重召开。为充分体现少先队组织职能,发扬少先队民主,表达全市广大少先队员的意愿,市少工委在全市少先队员中开展了“代表提提案,队员表心愿”活动。市少工委共收到代表提案1414份,附议队员数达14482人;另有4898名队员参与了网络心愿调查。我注意到位列十大心愿之八的竞是“双休日能让我们做自...

  • 教育不是利欲魔方或过街老鼠

    作者:陈亦冰 刊期:2009年第13期

    教育不能成为少数人手中钱权交易、利欲变幻的魔方。教育需要严肃的监督,更需要真诚的理解和建设性的维护。

  • 学生需要团队的体验

    作者:陈伟新 刊期:2009年第13期

    学生需要团队的体验,这种体验应具有时代的特征,应符合学生的年龄特点,应适合学生的兴趣爱好。

  • “投资回报”莫停留于浅层次

    作者:徐敏 刊期:2009年第13期

    国内各地高校陆续公布的2009年高考招生计划中,许多重点大学压缩了在所在省市的招生计划,扩大了在外地的招生名额。比如,复旦大学的本地生源招生计划降至34%左右,武汉大学则达到了教育部此前提出的“本地生源逐步控制在30%以内”的要求。饱受争议的部属高校生源本地化问题,终于迈出了改变的一大步。

  • 终身教育是大教育

    作者:项秉健 刊期:2009年第13期

    终身教育正在越出历史悠久的传统教育所规定的界限。它在内容和形式、时间和空间上的扩展,使人们已经难以用常识去划分它的真正领域。

  • 择校热拷问教育公平

    作者:李北宏 刊期:2009年第13期

    为自己的孩子选一所中意的学校是不少入学适龄儿童家长的心愿。择校现象不仅发生在中国,在信奉儒家思想的亚洲其他地区,也普遍存在。即使在欧美国家,许多家庭为孩子进入声誉好的学校也会不惜代价,举家迁入学校所辖社区。