首页 期刊 史志学刊 中小学教师自我实现观刍议 【正文】

中小学教师自我实现观刍议

作者:周正怀 湖南第一师范学校教育科学系
自我实现   专家型教师   继续教育  

摘要:本文分析了萨特、马斯洛及马克思"自我实现"观,阐述了作为教师"自我实现"表现的专家型教师的特点及其实现。

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