摘要:对于职业道德与法律课程教学,老师可以利用课程中拓展的部分通过一些巧妙的方法暗示学生,这样就能把职业道德与法律教学中的隐形资源充分挖掘出来,得到良好的教学效果。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.18
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!