南京晓庄学院学报

南京晓庄学院学报杂志 省级期刊

Journal of Nanjing Xiaozhuang University

杂志简介:《南京晓庄学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为32-1619/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:小学教育研究、六朝研究、文学研究、语言学研究、教育研究、精神分析、化学、生态教育、思想政治教育研究、生物学·物理学、环境、学前教...

主管单位:南京市教育局
主办单位:南京晓庄学院
国际刊号:1009-7902
国内刊号:32-1619/C
全年订价:¥ 152.80
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.23
复合影响因子:0.3
总发文量:1741
总被引量:3159
H指数:18
引用半衰期:6.6061
立即指数:0.0199
期刊他引率:0.958
平均引文率:10.351
  • 学习陶行知办学经验,充分发挥教育家办学主体作用

    作者:周洪宇 刊期:2018年第04期

    谢谢“中国教育30人论坛”秘书处的精心安排!不过,在我看到题目《教育家办学:现实与未来》后,我还是有些纳闷:为什么不在当中加一个“历史”呢?对民国时期教育家办学的历史、办学的经验是否有深入的研究、充分的总结和科学的运用?这是很值得引起我们重视的。所以想在这次论坛上从历史的角度,以陶行知为例,来谈谈教育家是怎么办学的,他们有哪...

  • 陶行知师范生社会实践思想探析——以晓庄师范为中心的考察

    作者:马静仪; 刘京京 刊期:2018年第04期

    陶行知在晓庄师范开展了丰富多彩、形式多元的社会实践活动,形成了比较完备的师范生社会实践思想。晓庄师范的师生在“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”思想理念的指导下,进行了以“教学做”课程和“联村”系列活动为主要内容的实践活动。这些实践活动转变了民众的旧思想,提高了广大民众的智识;改善了乡村状况,获得民众的广泛赞同;培养...

  • 小学数学学历案:内涵、要素和设计原则

    作者:刘娟娟 刊期:2018年第04期

    学历案即学习历程方案。将学历案引入小学数学教学中有助于教师转变教学立场,从学生学习的视角出发思考教学,提升教师“教”的专业性。文章在探讨了小学数学学历案的内涵和要素的基础上,重点阐述了小学数学学历案设计要遵循的四个原则,即整体性原则、匹配性原则、进阶性原则和可操作性原则。

  • 例析模型思想在小学数学教学中的运用

    作者:彭亮; 徐文彬 刊期:2018年第04期

    模型思想是《义务教育数学课程标准(2011版)》中十大核心概念之一。就小学数学教学而言,模型思想可在“用数学语言表达现实世界关系的一种抽象的符号形式”上予以重新思考,其运用需注意三个方面:一是注意模型的简化;二是注重模型及其变式之间的关系;三是引导学生创造性地运用数学模型。

  • 微课:打开一年级学生数学口头表达之门

    作者:曲晶 刊期:2018年第04期

    数学口头表达基于数学语言的运用,数学语言学习要从头抓起。尊重一年级学生学习特点,发挥微课优势,抓住每一个学习环节,通过观察与模仿,让学生学会规范的数学表达;通过自主与互动,让学生学会创意的数学表达;通过巩固与延伸,让学生学会深刻的数学表达。在具体的学习过程中实现对学生数学语言表达能力的培养。

  • 小学数学学习进阶节点教学的思考

    作者:顾新佳 刊期:2018年第04期

    小学数学学习的过程是学生思维不断发展的过程,也是学生学习不断进阶的过程,学习进阶节点影响着学生学习进阶的进展。该文从学习进阶节点的内涵出发,重点描述学生遇到学习进阶节点时的典型表现,进而对小学数学学习进阶节点的教学展开思考,认为:一、对数学知识本身的理解,是跨越节点的基础;二、对学生已有经验的改造,是跨越节点的关键;三、学习...

  • 论网络虚拟社会伦理道德的困境与治理方略

    作者:曹洋 刊期:2018年第04期

    网络信息技术的发展突破了现实社会地域条件对于人类交往行为的限制,拓展了人们社会交往的空间范围,使得跨地域的人们瞬间实现互动,创造出与现实社会并存的社会关系体系。网络虚拟社会作为一个全新的自由空间,它在赋予人们各种便利性的同时,也衍生出诸如道德观念混乱、约束失效,以及行为失范等伦理问题。我们必须要以网络信息时代的发展和变迁为...

  • 国家治理体系现代化的理论逻辑与现实路径

    作者:包涵 刊期:2018年第04期

    政府作为一种典型的官僚制组织,需要根据已然变化的行政环境加以革新,一种能够替代官僚制集权组织的组织形态——合作制组织逐渐浮出水面。合作制组织区别于传统官僚制组织的实质在于它能够超越官僚制的控制导向,政府治理不再是追求控制社会,而是逐步迈向与社会的多方合作,与民众的不断对话来完成管理目的。通过实现从控制到服务的转变,才能真正...

  • 启迪思维 教学相长——家庭教育话语互动滋养模式

    作者:毛浩然; 张芳 刊期:2018年第04期

    文章基于17个生活案例,以多元思维能力培养和教学相长为导向,以提升子女解决问题能力为归宿,提出家庭教育话语的五种互动滋养模式:(1)优先培养孩子的思维能力,聚焦逻辑思维、批判性思维和创造性思维能力培养。(2)开启多窗口互动滋养模式,进行准确判断、恰当表达和自主选择的常态化训练。(3)兼顾榜样示范和互动协商,强化成本意识、心理耐...

  • 基于正面管教的亲子冲突话语模式及软着陆策略研究——以热播电视剧《虎妈猫爸》为例

    作者:董瑞兰 刊期:2018年第04期

    以正面管教理念为参照,探究2015年热播电视剧《虎妈猫爸》中亲子冲突话语模式及软着陆策略,发现:严厉型话语模式和娇纵型话语模式容易造成子女不良行为后果,而正面管教型话语模式则有利于化解亲子冲突,培养子女的社会责任感。在如何接纳负面情绪方面,父母化解冲突的要点不仅在于表达“你怎么了”,而且在于说“我觉得你怎么样”;在如何听子女才...

  • “鉴于”的词汇化历程及其相关问题

    作者:陈诗语 刊期:2018年第04期

    双音节介连兼类虚词“鉴于”的介词用法来源于由动词“鉴”和介词“于”组成的动介跨层结构。这种虚化滥觞于隋唐五代宋时期,此时的“鉴于”具有两解性,其介词用法于元代正式形成,随着明代使用频率的增加,介词功能渐趋成熟。介词“鉴于”词汇化的动因包括语法上动词“鉴”和介词“于”的去范畴化及语义漂白、语音学层面汉语韵律双音化促动以及认...

  • 暴力三重奏:论昂达奇小说《遥望》的正义主题

    作者:刘坤 刊期:2018年第04期

    2007年加拿大总督文学奖获奖小说《遥望》讲述了一对相爱的年轻人因为一场家暴被迫分离的故事。小说表面上是一则凄婉惆怅的爱情故事,实际上却通过主人公年少时经历的家庭暴力、成年后在发起的神圣暴力与见证的战争暴力之间的对位书写,反思了暴力与正义的关系,批判了海湾战争的非正义性。作者想要传达的信息是,任何以正义为由发起的战争或暴...

  • 四六结构与诚美律——追思辞章学大师郑颐寿教授

    作者:陈满铭 刊期:2018年第04期

    一、前言6月7日上午9时许,突然接到成功大学副教授仇小屏的一通电话说:郑颐寿教授已于前(5)日仙游而去,便马上去电给郑夫人,却由一位家人接听,说已刚刚在8时出殡了。此一噩耗,令人不禁隔着大海,含泪默默远送。回想起:能有幸认识郑教授,是在2000年的6月9日、10日在高雄师大举行的“第二届中国修辞学国际学术研讨会”圆满结束之后。记得刚回到...

  • 从电视到网络:体育传播的总体特征及其多维影响透析

    作者:王庆军 刊期:2018年第04期

    通过文献研读、归纳与演绎、对比与分析等方法与手段,首先对“互联网+电视体育”的传播模式进行了阐述,其次解读了网络体育传播活动的本体特征,同时进一步对其边际特征进行了把脉,最后对互联网+电视体育新特征下的多维影响进行了深度分析。结论:互联网+电视体育传播活动包括系统的开放性与全球性、信息的广容性与集成化、使用的共享性和速散...

  • 出版学视阈下政务微博舆论引导的优化逻辑

    作者:刘泱育; 陈娜 刊期:2018年第04期

    在出版学视阈下,政务微博的舆论引导实践属于网络出版中的微博出版。此种出版作为已经发生的历史,在“实然层面”的特征是:出版的目标是获取社会效益与引导舆论,出版的形式是碎片化的呈现如微博,出版的内容是变化着的编码即建构意义。政务微博的舆论引导实践在“应然层面”的优化逻辑是“效益最优化”:提示政务微博的舆论引导兼顾经济效益;“...