南京晓庄学院学报杂志 省级期刊
Journal of Nanjing Xiaozhuang University
杂志简介：《南京晓庄学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1619/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：小学教育研究、六朝研究、文学研究、语言学研究、教育研究、精神分析、化学、生态教育、思想政治教育研究、生物学·物理学、环境、学前教...
杂志简介：《南京晓庄学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1619/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：小学教育研究、六朝研究、文学研究、语言学研究、教育研究、精神分析、化学、生态教育、思想政治教育研究、生物学·物理学、环境、学前教...
作者：徐志辉 刊期：2009年第02期
陶行知一生的价值追求决定了他的教育追求。以教育求民主共和，实现其社会理想，就是他一生的价值追求。而养成自主、自立、自动的共和国民、养成其为国家主人翁之资格；培养适应民主生活的公民，为在共和国实现现代化奠基，则是陶行知献身大众教育的终极目的。欲达此目的。就必须以生活教育取代旧教育和洋教育。其思路就是通过教育的改造实现国...
作者：陈学军 刊期：2009年第02期
既有的陶行知教育研究大多集中于对他的教育思想与教育理论进行解读和讨论，却忽略了对其教育管理思想的梳理与探析。这既不利于全面地把握陶行知的思想，也使得陶行知教育管理思想的价值无法彰显。与当下的教育管理学不同，陶行知的教育管理思想有着极强的教育学意味，它强调“管理”与“教育”的统一，坚持“自教育看管理”的思路，关注受教育...
作者：陈平平 刊期：2009年第02期
郑和参与领导建成的大报恩寺，为明代金陵之大刹和中古时期世界建筑之奇观。园林植物为大报恩寺重要的组成部分。分散在古籍中的有关记载，表明其种类颇多。具有物种以木本植物为主，类型和种植方式的多样性，对地区气候带适应的乡土性，宗教文化载体的佛教性，长寿性，并有郑和下西洋引进的奇花异木等特色。在大报恩寺重建工程中，重视继承、弘...
作者：周鹏 刊期：2009年第02期
狱政改革是“清末新政”的一个重要内容。在清廷改良派和资产阶级民主派的推动下，在西方列强对清朝狱政的严厉指责下，清廷不得不对狱政进行了较为彻底的改革。经过改革，狱政的思想、制度与监狱都有了巨大的改变。老虎桥监狱建立于狱政改革时期，是狱政改良的试验所，它的规制与管理完全是按照新狱政思想建立的新式模范监狱。考察老虎桥监狱建...
作者：李昌庚 刊期：2009年第02期
人口流动常被有些人认为是社会稳定的祸根，这是对人口流动和社会稳定关系的误解，或是渗透了对流动人口尤其农民的歧视与偏见。人口流动中表现出来的“城市病”并非是人口流动所造成的，而是深层次的制度性歧视的结果，是国家和城市对农村和农民欠帐太多的惩罚性表现。以牺牲公民的迁徙自由权等人权保障以及牺牲国家城市化及其现代化进程为代价...
作者：章友德 卢驰文 刊期：2009年第02期
如果农民工养老保险制度实行完全积累制，将会导致我国的养老保险制度改革走弯路，不利于工业化和城市化。若转移后的农民工养老保险采取部分积累制，转移统筹部分最多是权宜之计，决不是根本办法。农民工养老保险优先于城镇职工实现中央统筹，组建农民工养老保险基金接受机构，农民工养老保险的经办业务仍由各地社会保险机构管理，其业务经办人...
作者：王宗海 刊期：2009年第02期
文中的“新手教师”特指教学经验较少或者根本没有经验的实习教师或只有一年教龄的在职教师。新手期是教师职业发展的奠基阶段，又是激情与困惑交织并存、矛盾凸显之期。教学设计与实施是教师专业发展的核心，因新手教师经历这一过程的体验少，对其中自身存在的稳定特征和因此而陷入的困境缺乏清晰的认识和理性的思考，常造成职业初期阶段专业发...
作者：刘娟娟 刊期：2009年第02期
从应用题到解决问题，这绝不仅是名称上的变化。弄清楚这其中变化的实质，有助于我们更好地继承应用题教学宝贵的、成功的经验，也有助于我们更好地开展解决问题的教学。该文立足于应用题和解决问题的内涵，探讨解决问题的教育价值，并结合当今小学数学教学实际，提出了解决问题的教学建议。
作者：李伟 刊期：2009年第02期
学科教学论是高等师范院校各专业教师教育方向的一门核心课程，具有很强的理论性和实践性，但由于受到专业学科的影响没有得到应有的关注。随着教师教育新体系的构建和教师专业化进程的推进，学科教学论应成为促进教师专业发展的教师教育新体系中的重要课程组成。文章结合教师教育的特点分析了学科教学论课程在教师教育新体系中的价值。
作者：龙琪 冯年华 陈善卿 李伟 刊期：2009年第02期
《学科教学论》研究学科教学规律及其应用。设科目的主要是培养师范生的从教能力。但我国现行《学科教学论》的教学现状令人堪忧，亟待改造。我们以陶行知“教学做合一”思想为指导，通过重构内容体系、改革课堂教学、强化实践环节等具体措施来改造我院的《学科教学论》，并以内容体系的构建为突破口，自编并出版了一套高师本科院校教育原理应用...
作者：贡如云 刊期：2009年第02期
2003年，《普通高中语文课程标准（实验）》正式颁布；自2004年秋季起，高中语文新课程改革正式实施，目前全国多数省区已进入新课程实验区。近6年来，语文界许多专家、学者和一线教师密切关注课程标准、课程性质、课程目标、课程内容、选修课程、课程评价等方面的变化，并就新课程实施状况进行了评述，既有褒扬，也有批判。新课程改革将继续推...
作者：亚斯 刊期：2009年第02期
该文比较的是巴林王国教育部2003年颁布的《基础教育科学课程文件》与中华人民共和国教育部2001年制订的《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》。比较内容涉及到文件的设计框架、文件中的课程改革的原则与理念的比较、课程目标的比较、课程内容的比较等方面。
作者：周红民 刊期：2009年第02期
“翻译变形”为一种非正常翻译手段，它在历史上的不同时期都有不同的表现形式。而在晚清小说翻译中尤为突出。以往翻译研究大多从文本转换层面来对之做出界定，结果将之排除在翻译之外，而遭后世诟病。本文试图通过翻译研究“文化转向”的路径，探究晚清“翻译变形”背后的文化成因，认为“接受语境”和“诗学观念”造成了“变形”的外部压力和...
作者：夏茹 刊期：2009年第02期
顺应理论认为，使用语言的过程就是不断作出选择的过程，它包括语言使用的多个方面。文学翻译是一项极富创造性的艺术行为，其翻译过程也是一个动态的选择和顺应过程。译者在翻译过程中进行选择的同时，既要顺应原语作者和译文读者所处的交际语境和语言语境，又要对不同的语言结构客体做出相应的顺应。从语境关系顺应和语言结构顺应两方面进行探...
作者：方小兵 刊期：2009年第02期
根据Krashen的“输入假说”，探讨了英语听力教材的编写原则，指出了目前英语听力教材中普遍存在的问题，并从选择听力材料、改进录音效果、增强插图的针对性、设计听力任务等方面提出了具体的改进措施。
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