南北桥杂志 省级期刊
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杂志简介：《南北桥》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为22-1221/F，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：经济研究、科技应用 、科教视野、教研教改、学术动态、管理世界、理论纵横、信息化应用
杂志简介：《南北桥》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为22-1221/F，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：经济研究、科技应用 、科教视野、教研教改、学术动态、管理世界、理论纵横、信息化应用
作者：李律佳 刊期：2019年第21期
现今教育正处于改革的浪潮之中,教师需以教材为基础来对学生的认知特点和思维规律进行综合考虑,尽量根据学生学习规律来施以教学引导。为此,在大专动画教学中,教师要积极运用体验式教学来对学生的学习生活进行深入,帮助学生提高学习的效率。
作者：陈淳 刊期：2019年第21期
在科学技术飞速发展的时代,多媒体在各学科中的运用已极为普遍。在大学英语教学中使用多媒体不仅能丰富课堂内容提髙学习兴趣,还能代替各种厚重的词典、播放听力训练学生听说能力。但从目前调查数据来看,多媒体作为一种学习英语的必要手段却是利弊共存的。
作者：张洪亮 刊期：2019年第21期
高校音乐教育方法一直在随着我国发展不断地进步,并在发展过程中融入以人为本的教育理念,并将其以各种方式融入音乐教育中去,在音乐教育中强调教育需要让学生思想自由,以全面发展作为人本理念下音乐教育目标,以学生作为音乐课堂教育的主体,展开引导式教育,并坚持以此为发展,让我国音乐教育事业能够得到不断地发展。
作者：王桂平 刊期：2019年第21期
音乐鉴赏是使学生聆听、感知音乐,从而理解音乐、提高感受美、鉴赏美、表现美、创作美的重要途径之一,所以高校教师要重视音乐欣赏教学,以提高学生音乐素养,助力学生感受音乐的力量,体验音乐的美。因此,文章围绕利用音乐欣赏教学提高高校生音乐素养进行分析,提出了利用多媒体创设情境、关注作品的艺术形象、强化学生音乐鉴赏力三个途径,帮助学生...
作者：魏春花 刊期：2019年第21期
文章探讨了在高职高专教学中实施混合式教学的必要性,并以《基础会计实务》课程为例,从课前、课中、课后三个阶段分析教学模式的实施情况,对该教学模式的效果和存在的问题展开了探讨。
作者：吴永宏 刊期：2019年第21期
有人说:高中是地狱。高中三年的时光,每天起早贪黑,身体上的折磨,还有每次考试成绩不理想,每次无法面对的年级排名和家长会;有些人觉得高中三年就像坐过山车,起起伏伏,总不知道下一秒会发生什么;也有少数人觉得,高中带给了他们精神上的满足感,每一次和难题作斗争,每一次战胜困难,迎难而上,都会获取无限的乐趣。确实,对于一部分学生,他们之所以感...
作者：张兴亚 刊期：2019年第21期
教学语言能够体现一个教师的教学水平。因此,在中职语文课堂教学中,教师掌握沟逋技巧,并灵活运用沟通艺术,站在学生的角度,用通俗易懂的教学语言将知识信息传递给学生,以此来调动学生的学习积极性,达到良好的教学效果。为此,本文主要对中职语文课堂教学中语言运用上存在的问题以及如何运用沟通艺术进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来帮助...
作者：王利辉 刊期：2019年第21期
数学源于生活。联系生活实际学数学,可以提高学生对数学来源于生活的认识,唤起学生亲近数学的热情,体会数学与生活同在的乐趣。无论什么知识都来源于生活,当然数学知识也不例外。运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题,需要采用切实可行的方法,促使学生主动利用生活经验解决数学问题,利用生活化的手段降低教学难度,激发学生的数学探究兴趣。
作者：蔡玉婷 刊期：2019年第21期
初中可谓是整个英语学习的正式开始,尽管不少学生在小学乃至幼儿园都会接触英语,但是小学英语的学习更像是在为初中乃至后期的英语学习打基础、培养语感。初中英语是学生第一次系统、全面的学习英语,故而在初中阶段如何为学生英语打下基础更好为以后英语学习服务就成了初中英语教师要解决的问题。初中英语教材所选择的文章大多是接近生活、富有...
作者：陈悦 刊期：2019年第21期
思维能力的提高是建立在教学活动基础之上的,没有凭空想象的思维。要想提高学生的思维能力,教师必须在设计一切教学活动时以生为本,并充分考虑学生的思维层次、思维需求。对话教学从根本上讲不是传授语言知识点的教学,而是聚焦提高学生思维能力,培养学生思维品质,促进学生综合语言应用能力的教学。在小学英语对话教学中,教师要以恰当的教学手段...
作者：吕献稳 刊期：2019年第21期
信息技术与教学之间的联系越来越密切。作为初中英语教师,我们要结合具体的教学实际,根据教学内容.灵活地运用信息技术的教学方式,探索课堂教学新路径。针对多媒体技术容量大、传播速度快的特点,教师要运用信息技术充分发掘教学资源,拓宽学生的学习范围。运用现代技术加强与学生之间的交流与沟通,切实改进和完善学生的学习方式.以达到初中英语课...
作者：吴悦珂 刊期：2019年第21期
目前,我国通过各种有效的手段,促进了教育模式和教育内容的革新。对于初中英语教学来说,培养学生的开放性思维已经成为了一个极其关键的工作,尤其是当前我国处在与世界融合的新时期。本文主要针对开放性思维对于初中英语教学的重要意义以及以开放新思维为基础,对初中英语教学改革模式进行研究的表现来展开相关讨论的。
作者：王娅 刊期：2019年第21期
高中英语是英语学习的关键阶段,一是学生要面临高考,二是所学习知识比较深且难度较大,在这一阶段需要培养学生的各方面能力。而传统的教材是面对广大学生的,具有一般性,但是针对每个学校的特殊性不够。而校本教程可以弥补这一缺点,根据本校学生情况进行切实有效的研究,从而提升教研和教学水平。其中高素质的研究人员是基础.再结合生活实际以及英...
作者：陈桂丑 刊期：2019年第21期
其实通过在生活中的观察可以发现,在人们聊天的过程中,聊天所涉及的内容其实都是一个问题接着一个问题,双方在不断地解决彼此的问题的同时将聊天进行下去。其实,对于教学来说也是如此。在教学中,通常教师都是通过设置相应的问题,引出所要讲解的知识点,让学生们通过解决问题来明白教师所要讲解的内容。因此,提问也是教学当中的一种教学方法,本文...
作者：陈徳宇 刊期：2019年第21期
语文是一门基础性学科,语文能力的高低主要表现在听说读写方面,听说是外在能力.读写是内在能力,人们往往通过阅读和写作判断一个人语文能力的高低。虽然中等职业学校的学生不参加普通高考,但是全社会都重视阅读能力,因此提高中职学生的阅读能力势在必行。
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