煤炭高等教育

煤炭高等教育杂志 部级期刊

Meitan Higher Education

杂志简介:《煤炭高等教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为32-1365/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:比较教育、改革与发展、人才培养、大学教学、高校管理、高校思政、研究综述、教师发展、教育史论、学生事务、创业教育、区域高等教育、课...

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国煤炭教育协会
国际刊号:1004-8154
国内刊号:32-1365/G4
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:1983
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.46
复合影响因子:0.63
总发文量:2026
总被引量:6867
H指数:27
引用半衰期:4.9423
立即指数:0.0769
期刊他引率:0.974
平均引文率:5.6974
  • 科技创新与高水平大学建设

    作者:王春秋; 贾常响; 李平 刊期:2007年第05期

    建设创新型国家给大学的发展带来了机遇。科技创新是建设高水平大学的重要途径,在人才培养、学科建设、学术队伍建设、师资水平提高等方面发挥着越来越重要的作用。大学是引领国家和地区科技创新与发展的主力军,以创新性科技成果及其转化满足社会发展的需求。

  • 突破与创建:民办高职教育战略转型

    作者:柏育红 刊期:2007年第05期

    全面论述了民办高职教育战略转型中的“七个突破”、“七个创建”,即突破外延式发展,创建内涵式发展;突破学科型办学定位,创建能力型办学定位;突破学科型人才培养目标,创建能力型人才培养目标;突破学科型专业结构与课程体系,创建能力型专业结构与课程体系;突破学科型培养模式,创建能力型培养模式;突破学科型师资队伍,创建双师型师资队伍;突破“...

  • 我国高等师范教育学费政策的嬗变分析

    作者:马飙 刊期:2007年第05期

    从我国高等师范教育的百年历程中可看到,学费政策经历了从“免费”、“收费”再到“免费”回归的嬗变过程,通过对不同时期高师教育学费政策的描述,分析了师范教育“收费”政策的动因,并对新颁布的“师范生免费“政策进行解读。

  • 配对补助金计划:政府、高校、社会在高等教育投资中的新型关系

    作者:范冬清; 唐安国 刊期:2007年第05期

    人力资本理论、公共产品理论、高等教育成本分担与补偿理论以及治理理论构成了高等教育投资的理论依据。在大学教育资助委员会资助的8所院校面临连续7年削减整体补助金的背景下,香港政府连续实施三轮配对补助金计划。政府、高校与社会由此在高等教育投资中构建了新型关系,即对于准公共产品性质的高等教育投资,政府不再一手包办院校财政而是对高...

  • 解读西南联大:大学校长的视角

    作者:单敏 刊期:2007年第05期

    西南联大已是历史名词,然而其业绩依然光辉。以大学校长为视角,为解读西南联大提供了新的视角。联大的成功与该校校长的治校有方紧紧相连,其先进的办学理念,科学的管理模式以及个人的人格修养都促成了联大的向前发展。而这些都值得今天的大学校长们去感悟和借鉴,从而更好地引领大学的发展和建设。

  • 从系统的角度看拓展型多校区大学建设

    作者:王徐波 刊期:2007年第05期

    单校区大学通过扩张地域成为多校区大学之后,其系统要素发生改变,系统结构重组,由此导致系统的各类特性,如整体性、统一性、连续性、开放性、动态性均产生了一系列变化。在认识到这些变化之后,必须因势利导,采取积极措施,以达到系统功能最优化。

  • 基于人行为尺度确定的大学校园与学生数合理规模——新城市主义理论在大学校园规划中的应用

    作者:王凌峰 刊期:2007年第05期

    大学校园面积与学生规模如何确定是国内外教育经济学、高等教育界长期讨论的一个悬而未决的基础问题。大学校园规划完全可以、也应该充分借鉴西方城市规划理论当中的新城市主义理论。以人的行为尺度确定大学校园面积和学生规模的最优值,较之传统研究方法的优点在于能够基于若干逻辑前提自然地推导出最优值结果,而不是对已有现象的简单总结,因此...

  • 高等教育差别收费的必要性和可行性研究

    作者:陶爱萍 刊期:2007年第05期

    差别收费作为高等教育收费制度的一种新尝试正逐渐被接受和认可,不同院校、不同专业已经开始差别收费,根据学生家庭收入进行有差别的收费也正在试行之中。从调节供需矛盾、优化资源配置、有利于社会公平等方面论证差别收费的必要性,并就保证差别收费具有实际可行性的若干制度进行探析,以期对高等教育收费标准的确定具有一定的指导意义。

  • 书院教育对现代大学精神的启示

    作者:张铭钟; 廉武辉 刊期:2007年第05期

    古代书院在我国教育史上有着重要意义并给当代教育留下了宝贵的精神遗产。从古代书院由盛至衰的流变以及独立、自由的精神特征等方面来探讨其对塑造现代大学精神的影响和启示。

  • “法本取消论”与法学教育的困境和出路

    作者:王春业 刊期:2007年第05期

    面对法学本科专业就业率低、学生不能适应社会需要等问题,有人提出“法本取消论”,认为我国高等教育应取消法律本科专业。这是一种缺乏理性思考的建议。针对法学本科不景气的现象,首先应该在对法学教育现有制度进行重新反思的基础上,从多方面找原因并冷静地逐一分析,然后对症下药;其次从招生数量、入学条件、教育教学过程改革以及就业机制等方面...

  • 高校文化管理简论

    作者:郭必裕 刊期:2007年第05期

    文化管理的核心是以人为本,追求和谐,其功用在于“不治而治”。文化管理的三个基本特征是:无为管理、人本管理及柔性管理。文化管理是大学管理发展的必然趋势。

  • 论教育竞争的失衡及其应然依归

    作者:周国军 刊期:2007年第05期

    失衡的教育竞争导致了诸多负面效应,致使人际关系出现了冷漠、疏离乃至敌对的倾向,人与人之间缺乏应有的合作意识、合作能力和关怀他人的情怀。改变这种局面应使教育立足全球共同利益和人类长远利益,基于相互依存的理念,以共生为核心,追求和谐发展,谋求人与自然、人与人以及人与自我的共生和人类的持续生存与发展。

  • 我国高等教育公平的理想与现实

    作者:卢盈 刊期:2007年第05期

    首先对高等教育领域中使用的公平、效率、平等概念进行了区分厘定,然后对我国高校由于扩招在一定程度上实现了高等教育入学机会的均等,但在高校的教学活动中仍然存在着复杂的公平问题进行分析,认为目前由于内部和外部因素的影响学校不能够为学生提供均等的学习和学业成就机会,因此非常必要也非常急需建立以高等教育质量为导向的教育公平观及相应...

  • 高等教育哲学视野下普通教育和专业教育的若干思考

    作者:姚冬梅 刊期:2007年第05期

    普通教育和专业教育在教育目的上具有不同的价值取向,如何融合二者并发挥各自最大的价值是研究的最终目的。适应社会的发展,并促进人的全面和谐发展,是普通教育和专业教育的共同目的;普通教育与专业教育应并行发展互相融合。高校在课程设置上,要体现普通教育,更要重视实践的效果和教师的作用。

  • 教师专业化取向的教师培养模式改革

    作者:段作章 刊期:2007年第05期

    教师专业化是教师主动进取、不断提高、完善自我的过程,它需要强烈而持久的专业动机,深厚的专业知识和娴熟的专业能力,科学先进的专业思想,孜孜以求、追求卓越的专业精神。高水平师范大学和有条件的综合性大学可以实行学科专业教育与教师专业教育相分离,为培养高学历、研究型教师进行先导性探索;以终身教育理念统领教师职前培养、职后培训一体化...