摘要：在民族文化的历史价值视角下内视中小学学生的课余武术训练,深刻体现中华武术承载的众多深刻的文化内涵。中国教育要体现'中华文化,传承中华文化'正是响应当下时代的呼吁。而课余武术训练作为中小学学生传统体育教育的重要组成之一,对其在增强体质、活跃身心之余进一步理解和传承中华文化进行研究和探索,将进一步推动学校武术教育改革,发展学校体育文化传承,完善学校基础学科教育。

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