首页 期刊 明日 中小学语文课堂教学方式转变实践的有效性策略 【正文】

中小学语文课堂教学方式转变实践的有效性策略

作者:王安定 安徽省淮南市寿县板桥学区管委会; 安徽淮南232262
中小学语文   课堂教学   实践   有效性   策略  

摘要:中小学语文的教学中,随着素质教育的变革,已经从传统的单一化教学形式化为更加多元化的教学方案,在全 新的教学计划中,教学的实践目标有所转移,为了提高教学的有效性,新时期教师应结合中小学语文教学中的种种不足,提 出创新的措施,以学生为中心展开教学活动,拉近师生距离,同时基于语文的知识促进学生素养的形成,强化学生的理解和 认知能力。

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