现今,在社会和家长普遍将目光转向学生素质教育的情形下,语文学科在推动和发展学生的素质方面至关重要的作用愈发凸显。就语文学科自身具备的工具性和人文性特点而言,它能够强有力地指导学生的社会生活实践,帮助他们感悟人生真理,正如魏书生老师说的"语文融于生活内,素质成于习惯中"。课堂上设法将语文教学生活化,符合新课改背景下要求全面发展人的目的,引导学生在生活中学习语文,在语文学习中体验生活。
如今,我国新课程标准进行了一系列的改革与完善,并注重学生素质教育的开展。目前我国初中英语教学活动的开展主要是以学生为主体来进行,以此来有效提高学生的英语水平。这就教师要充分了解初中生在心理和生理各方面的个体差异性,从而根据不同的个性差异,制定不同的教学模式。这样不仅可以确保课堂教学活动的有效性,而且还可以提高学生的综合素质水平。
江苏省无锡立信高等职业技术学校心理辅导中心采用专兼结合的工作体制,依托学生工作处的力量,充分发挥心理健康教师、德育工作者、学生社团及学生志愿者的积极作用,全面开展心理咨询、测试、教学和研究工作,是学校服务全体师生、开展学生素质教育的重要基地。
音乐教育是实施美育的重要途径,对于陶冶学生情操,培养其创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用。因此,在学生中加强音乐教育对我国高等师范教育改革、促进学生素质教育的全面落实有着重要的意义。
珠海市从1998年开始在全市中小学、幼儿园开展创建"绿色学校"活动.各学校积极响应,并把环境教育作为学生素质教育的重要内容纳入教学计划,积极探讨环境教育在各学科的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法,结合各类环境纪念日,开展形式多样、生动活泼的环保宣传和教育活动.比如香洲七小开展了"捡回一个希望"回收废电池和"改变陋习,做环保家庭"活动;启雅幼儿园开展了"家庭志愿者环保行动",经常利用节假日组织幼儿和家长一起到公园...
本文阐明了高职院校图书馆充分利用育人优势,发挥馆员的潜移默化作用,对学生进行以德育为中心,以提高专业知识和技能水平为目的的综合素质教育。
阐述了图书馆与素质教育的关系,提出了充分发挥公共图书馆在素质教育中所起的作用的建议。
<正>推荐理由记录别人的同时记录了自己青春的蓝天是永恒的记忆社团简介广州体育学院摄影协会成立于2008年11月,由一群热爱生活、热爱摄影的热血青年所组成的充满活力的协会组织。截止到目前会员以超过200人。我们犹如一个青涩懵懂的孩子,在磨练中逐渐成长。我们以提高学生艺术素养,繁荣校园文化生活,加强学生素质教育为宗旨,积极地服务学校,服务学生。为各位同学营造一个展示自我的舞台,"用瞬间凝
随着新课改要求不断地在实践中落实,当前越来越多的高职院校领导意识到提高学生的素质教育水平的重要性,并将其作为院校发展的重要发展策略,育人不育德将会导致学生的发展出现偏颇,因此,高职院校在教授学生知识的同时,还要重视培养学生的职业素质和专业能力,强化学生的传统文化素养,促使学生的成长和发展更为全面和完善,因此,笔者对这一教学任务进行了相应的分析和探究,提出了文化素质教育的课程体系教学的方法,以下为详述。
作者:陶思亮 期刊:《领导科学》 2014年第12Z期
<正>大学生领导力被视为大学生素质教育的重要维度、大学生思想政治教育的有效载体和大学生终身发展的理性诉求。随着中国学者对于领导力研究领域的拓展,以及对领导力理解的非权力化转向,大学生领导力的研究受到了广泛的关注。一、中国大学生领导力研究与实践的发展现状
作者:钱德富; 周龙慧 期刊:《当代体育科技》 2017年第28期
本文采用定性分析的方法,围绕体育舞蹈教学在学生素质教育当中的作用展开讨论,认为题目到全县学生素质培养教育过程当中可以发挥4个作用:第一是能够提升学生的身体素质;第二是能够提升学生的艺术素养;第三是能够培养学生的团队意识;第四是能够培养学生的创造能力。
作者:刘文萍; 陈永秀 期刊:《萍乡学院学报》 2005年第03期
经济专业由于其自身的专业特点以及在适应市场经济方面的优势而成为了高职高专院校中的支柱专业.建立一套科学而完整且具有可操作性的测评体系,对高职高专经济类专业学生的素质进行科学的测评,为高职高专经济类专业学生的全面发展提供科学的指导,已经成为高职高专院校所面临的一个共同课题.本文详细介绍了高职高专经济类专业学生素质教育的测评内容和测评方法.
作者:陈永秀; 刘水根 期刊:《萍乡学院学报》 2005年第02期
本文在总结归纳目前大学生素质教育存在的问题基础上,分析了产生这些问题的根本原因,提出研究并建立高职高专经济类专业学生素质教育测评体系的必要性.
<正>为切实加强中学生素质教育,进一步展现和提高广大初中生的英语口语表达能力,选拔优秀学生参加2011年苏州市初中生英语口语电视比赛,经过历时一个多月的精心准备,9月7日,吴中区教育技术中心联合吴中区教学研究室在碧波中学成功举办了2011年吴中区初中生英语口语选拔赛,共有19所中学的38位初中生参加了比赛。为充分展示参赛学生的基本功、思维能力和
随着新课改要求不断地在实践中落实,当前越来越多高职院校领导意识到提高学生素质教育水平的重要性,并将其作为院校发展的重要发展策略,育人不育德将会导致学生的发展出现偏颇,因此,高职院校在教授学生知识的同时,还要重视培养学生的职业素质和专业能力,强化学生的传统文化素养,促使学生的成长和发展更为全面和完善,因此,笔者对这一教学任务进行了相应的分析和探究,提出了文化素质教育的课程体系教学的方法,以下为详述。
小学音乐的学习是对学生综合素质的培养,它能够促进学生的全方面的发展。小学音乐的学习不仅仅是在学习知识上的培养,更是学生素质教育的培养。在小学这个学生成长发育的阶段,教师通过让学生去感知、理解音乐,表现音乐,来让学生对学习音乐产生浓厚的兴趣。
作者:周霞 期刊:《桂林师范高等专科学校学报》 2005年第01期
高校图书馆与素质教育的方方面面有着诸多密切的联系,一所良好的高校图书馆在大学的素质教育中能够发挥独特而重要的作用.
作者:李智霞 期刊:《洛阳师范学院学报》 2005年第04期
一、思想道德素质教育 思想道德素质,包括政治素质、思想素质、道德素质.政治素质教育主要是解决立场、观点、信仰问题,目的是使学生坚持四项基本原则,树立远大的共产主义理想.思想素质教育是解决思想意识、思想方法问题,用辩证唯物主义教育学生,使其善于用联系发展的观点去观察、分析、解决问题.道德素质教育主要是解决品德行为问题,目的是培养学生优秀道德品质和文明的行为习惯.