作者:王刚; 刘锋; 黄彪; 杨胜涛; 罗顺玺 期刊:《中国现代教育装备》 2020年第03期
贵州理工学院是全国首批深化创新创业教育改革示范高校,创新创业及科研训练在机械工程专业人才培养中扮演着重要的角色。针对学生在创新创业和科研训练过程中存在重视程度及信心不足、体制单一和资源利用率低等问题,建议通过加强宣传力度、引进"双师型"教师、完善软件学习体系、深化评价机制等措施,为机械工程专业学生创新创业和科研能力的提高提供借鉴。
我刊2019年增刊文章《生物医学工程专业本科生〈个性化科研训练〉课程建设》,页码18-21,作者袁世针、陶蔷。本文由于作者个人原因,要求撤稿。
2016年4月20日上午10时,北京公安消防总队与中国航天员科研训练中心举行多功能消防防护服交接仪式,新型防护服的成功研制使中国消防防护装备水平达到了世界顶尖水平,为消防官兵进行纵深突进、长时间作战提供了重要的保障和支持作用。多功能消防防护服在北京市科委和北京市消防局的联合组织支持下,
作者:李维红; 张奇涵; 李娜; 王颖霞; 裴坚 期刊:《大学化学》 2019年第10期
北京大学化学与分子工程学院在实施基础学科拔尖学生培养计划过程中,实行动态管理制度,低年级统一培养,高年级通过制定个性化教学方案和参加科研训练的办法遴选拔尖学生,探索“扎根课堂打好基础,依托科研提高能力,着眼交流开阔眼界”的培养模式,实现“以高水平科研带动创新人才培养”的目标。在基础核心课程中设置平行的英文班和阅读讨论班以适应不同学生的需求。2016年,随着北京大学综合改革计划的推进,进一步明确了“一体化、多...
作者:陈辉; 黄立洪; 叶大鹏 期刊:《中国高校科技》 2019年第10期
基于新工科教育理念,为破解通才教育和专才培养的教学与资源需求矛盾,实现高校人才培养与社会需求接轨,需要依托教学科研创新团队,融入"协同培养与兴趣引导、渐近式和模块化"的实践教学理论,立足大学生科研训练基地、大学生创新训练项目、大学生科技创新竞赛等实践实训教学平台,结合团队科研项目,以项目驱动、兴趣引导、以赛促学和协同培养方式,开展农林院校新工科人才工程实践与创新能力提升路径探索,以此制定农林类新工科人才工...
大学生科研训练计划项目(简称SRTP)是本科实践教育教学改革的一项重要举措,也是高校培养创新型人才的有效途径。本文从分析江西科技师范大学SRTP项目实施的现状出发,分析了其成效及存在的问题,提出了一些应对策略,以期进一步提升我校大学生科研训练的效果、更好地培养大学生的创新实践能力。
作者:张崇友; 陈健 期刊:《继续教育研究》 2019年第05期
为探索适合哈尔滨医科大学长学制医学生早期科研训培养模式,对哈尔滨医科大学2010级临床医学七年制学生早期科研训实践教学进行改革,探索临床医学七年制学生早期科研训练考评标准,系统制定出适合哈尔滨医科大学临床医学七年制学生早期科研训练可行性实施方案。通过对2010级临床医学七年制学生和指导教师的问卷调查,结果显示,绝大多数学生和指导教师认为,该改革极大地调动了教师及学生的积极性,学生能够更多地掌握基本实验技术,使早...
本文分析了大学生科研训练的重要性,指出科研项目课题中存在的问题,对大学生科研训练的研究课题问题进行探讨。
作者:张瑾; 李春华; 汪凯 期刊:《考试周刊》 2009年第04期
在基础阶段导师的指导下,通过把科研能力训练引进实验教学,积极申报七年制学生科研训练计划项目等方法,对临床医学七年制学生进行早期接触科研活动的训练,对培养学生的科研和创新能力具有重要的意义,有利于培养高素质的创新医学人才。
作者:芦宝静; 黄升海 期刊:《考试周刊》 2010年第09期
“七年制早期接触科研训练”是培养创新性科研能力医学人才的重要措施之一。本文作者通过多种方式开展科研训练,有效地提高了七年制学生的科研能力和素质,为学生进入研究生和一岱床科研阶段打下了坚实的基础。
作者:张维平 期刊:《浙江海洋大学学报·自然科学版》 2008年第03期
为培养大学生的科研和动手能力,运用多元智能理论有关原理,探讨如何在教学过程中引领学生搞科研。大学生科研训练活动要结合专业课的学习;要有教师引导,做到师生合作;要结合社会实践进行。
一、本科生科研训练的必要性当前,随着社会进步和科技发展,我国高等教育规模迅速扩大,逐步由"精英教育"转变为"大众教育"。
作者:徐艳岩; 安郁宽 期刊:《教书育人》 2014年第10期
医学教育的特点和性质,决定了医学人才培养过程的复杂性和严谨性。医生具备独立分析与创造的精神、对事物探索研究的科学态度和科技创新能力,已成为全球医学教育的重要目标。教育部和卫生部于2008年10月联合颁布《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》,强调医学教育中科研训练和创新思维培养的重要性。因此,提高医学生的科研素质及创新能力,使学生学会自主学习,为今后解决不断产生的医学难题和终身学习打下基础。
作者:陶蔷; 张海燕; 于红玉; 刘加峰 期刊:《医学教育管理》 2018年第B08期
目的 让长学制学生掌握学习新知识的技能.方法 长学制的学生在大学一二年级时,对他们进行综述撰写方面的训练,对他们将来的自我学习更加有帮助.这就需要学生在这段文献综述训练的学习中掌握用正确的方法对自己感兴趣的内容进行文献阅读.结果 长学制的学生是从本科生直接到研究生的学习,学生毕业的时候掌握了专业技能和学习技能.结论 本文将针对他们进行综述撰写中应该注意的问题进行叙述,希望能够对初次写作的学生有所帮助。
大学生开展科研活动是高校提高学生综合素质、培养创新型人才的重要途径。在分析大学生科研现状与意义的基础上,提出了建立导师制、强化激励机制、营造科研创新的校园氛围等高校实施大学生科研训练的措施和方法。
作者:吴中兴; 赵怡芳; 李祖兵; 杨学文; 台保军; 黄翠 期刊:《医学教育研究与实践》 2011年第02期
为了培养口腔医学本科生的科研创新思维,使其具备一定的创新意识、创新能力和创新精神,武汉大学口腔医学院开展了口腔医学本科生参加科研创新训练,并取得了良好的效果。作者在指导本科生科研中积累了一定的经验,特进行小结。
作者:夏欧东; 曾志嵘; 杨军; 杜华; 文民刚 期刊:《医学教育研究与实践》 2006年第05期
加强大学生的课外科研训练是培养创新型人才的重要途径。本文介绍了南方医科大学大学生课外科研训练的组织实施过程和所取得的成绩,并就大学生科研能力培养的实施途径和激励机制进行了探讨。
作者:陈剑鸿; 夏培元; 胡小刚; 孙凤军; 戴青 期刊:《药学服务与研究》 2011年第01期
药学专业的实习阶段,巩固、加深了学生对基础知识的理解,训练了思维方式、提高了综合能力,初步培养了其业务素质。该阶段是将理论知识运用于实际,用实践来检验能力的关键时期。因此,科学、规范地开展本科生实习教育对培养合格的药学人才具有重要意义。第三军医大学西南医院药学部自1989年开始承担药学专业本科生教学任务,
<正>毕业设计是大学本科教育至关重要的综合实践环节,是影响高等教育质量的一个十分重要的因素。毕业设计是大学生在完成了基础课程、技术基础课程和专业课程的系统学习以后,在系统掌握专业知识、专业技能及平时训练的基础上,按照规范化设计研究程序与方法所进行的带有总结性的集中工程及科研训练。毕业设计应能培养学生的查阅文献资料、使用各种工具书、应用计算机、外文翻译、工程设计与科技论文写作等方面的能力,提高学生...