杂志简介:《辽宁教育行政学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为21-1500/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育理论、学科教学、调查与研究、党建与思政教育研究、思政教育、历史·语言·文学·艺术、政治·法律、哲学·政治研究、语言研究、文学研究...
作者:郭宪鹏 舒毅彪 刊期:2015年第02期
红色资源是中国共产党在长期的革命和建设的过程中形成的物质遗产和精神财富,是对革命先烈革命文化和红色精神的积淀和总结,它蕴含了真善美的精神特质。红色资源内涵中真、善、美的本质规定决定了其融入社会中求真、向善、爱美的价值取向。
作者:王瑶 刊期:2015年第02期
《中华人民共和国刑事诉讼法》第72~74条,对于涉嫌危害国家安全犯罪、恐怖活动犯罪、特别重大贿赂犯罪、无固定居所四类人规定了指定居所监视居住制度。由于法律属性与功能的差异,指定居所监视居住俨然已成为区别于住所型监视居住而具有独立价值的强制措施。指定居所监视居住具有半羁押法律属性和配合侦查的功能,并且在法律适用过程中存在执行对...
作者:陈大为 刊期:2015年第02期
法治政府是有限政府、民意政府、责任政府和诚信、透明政府。目前,我国在建设法治政府的过程中却存在一些问题,对存在问题的成因进行剖析,提出合理的建议,使我国走上一条正确的法治之路,早日实现法治政府建设的目标。
作者:葛俏 刊期:2015年第02期
遗嘱信托作为一种现代财产管理制度,具有独特的功能,正逐渐引起我国的重视。在英美法系,遗嘱信托制度早于合同制度受到衡平法院的承认,它注重的是委托人意愿的反映,注重遗嘱信托财产的转移和确定的受益人,其核心始终围绕在为受益人的利益去管理遗嘱信托财产处理遗嘱信托事务。大陆法系在从英美法系引进遗嘱信托制度时,注重的是怎样从传统民法中...
作者:李潮海 刊期:2015年第02期
专家治校是未来中小学校健康发展的趋势,农村中小学校长专业素质提升是促进义务教育均衡发展的关键。通过调查,发现部分农村中小学校长存在身体素质欠佳、心理素质不高、缺乏自主学习和创新精神等问题。提高农村中小学校长队伍专业素养,应该把好入口关,切实改变形式化的选拔任用制度;建立健全有效的竞争、激励和监督机制;加快构建科学的培训体系...
作者:吴越 戴冰 刊期:2015年第02期
择业价值观是大学生在思想上对社会职业岗位的初步定位。树立科学的择业价值观是大学生走向社会的第一步,不仅对大学生顺利融入社会有重大帮助,也对大学生在今后的工作和生活具有重大影响。通过树立良好的社会意识来改善当前社会风气;通过完善高校教育制度来引导大学生树立科学的择业价值观,促进大学生完成与社会接洽,将个人价值与社会价值进行...
作者:李莉 付晓秋 刊期:2015年第02期
当代高中生精神世界的结构体系包含三个系统:内涵体系、动力系统和评价系统。内涵系统中又包含基础、核心和终极目标三种成分。他们彼此间共同形成了高中生精神世界的层次结构。精神世界的基础是健全的心理品质、良好的文化素养与高尚的行为修养;精神世界的核心是道德与意志;精神世界的终极目标是坚定的人生信仰。精神世界动力是强烈而正向的成...
作者:王星飞 张霞 刊期:2015年第02期
培育青少年理国情感是学校德育工作的重要内容。学校德育工作者只有准确把握当前青少年的爱国情感的特点,才能有效地引导学生理国,当代青少年在表达爱国情感方面存在以下几大冲突:即以"重回唐朝"为代表的强烈历史情结与我国当前综合国力之间的冲突、强烈的民族利益至上与全球整体利益淡漠之间的冲突、淡薄的法制意识与理国情感间的冲突等。
作者:王涛 刘敬东 刊期:2015年第02期
创新创业教育始于1947年2月,由美国哈佛商学院MBA"新企业的课程"设立,它标志大学创新创业教育的开端。创业教育本质是培养受教育者的创业意识、创业思维、创业技能等综合素质,并最终使受教育者能够在社会经济、文化、政治领域内进行行为创新,开辟或拓展新的发展空间。
作者:王颖 刊期:2015年第02期
现阶段,我国高校大学生中,普遍存在目标管理问题,主要表现为大学生缺少规划与目标、大学宝贵时光流失、大学生目标设置不合理等。这些问题对大学生的成才造成了严重的负面影响,同时也使高校教育教学质量与效率的提高受到阻碍与限制。
作者:焦烈 王尧 刊期:2015年第02期
创新创业教育是一种新的教学理念和模式,高校的创新创业教育实践教学体系是创新教育、创业教育和专业教育在内容和结构上的相互融合,融合过程中须以培养学生的创新精神和创业能力的教育活动为基础,以完善的创新创业教育体制为依托,以健全的创新创业教育机制为保障,以增强学生的创新创业基本素养和自主创新能力为目标,结合国家对创新创业人才的需...
作者:那威 李娜 刊期:2015年第02期
改革开放以来,校园文化的发展大致可以分为四个阶段:恢复发展期、探索发展期、深化发展期、全面发展期。通过对这一历史进程的梳理,可以得出以下结论:改革开放深刻地影响着校园文化的发展,校园文化的发展需全面共进,因地制宜,因校制宜。
作者:王元 刊期:2015年第02期
农村处境不利小学生学业情绪问题影响了农村小学生整体学习和教育质量。本研究以辽宁省农村处境不利与处境一般的小学生为研究对象,以王妍编制的《小学生学业情绪问卷》为研究工具,从处境不利小学生学业情绪总体状况、个体差异、处境不利小学生与一般小学生在积极情绪与消极情绪方面的比较,分析了农村处境不利小学生学业情绪问题,并从积极学业情...
作者:王明志 刊期:2015年第02期
公安学类专业普招本科人才是公安政法工作的后备力量,是公安政法队伍的生力军。在建设"平安中国""法治中国"的时代背景下,要将忠诚教育与政治信仰、法律素养与法治能力、专业教育与实战技能、创新意识与创新能力贯穿于公安学类专业普招本科人才培养的全过程,不断创新人才培养模式,持续提高教育质量,全力培养党和国家的忠诚卫士、正义使者、...
作者:孙淼 刊期:2015年第02期
家校合作育人是大学生思想政治教育工作的重要途径之一,越来越受到高校、家长的重视。在实际工作中,因种种因素限制,导致家校合作育人面临诸多困难,并没有取得良好的育人效果,有待进一步推进和改善。通过育人主体、现实等角度分析合作现状,对家校合作育人的路径进行总结和创新探索。