杂志简介：《辽宁教育行政学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为21-1500/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育理论、学科教学、调查与研究、党建与思政教育研究、思政教育、历史·语言·文学·艺术、政治·法律、哲学·政治研究、语言研究、文学研究...
《辽宁教育行政学院学报》经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为21-1500/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《辽宁教育行政学院学报》作为学术性和工作指导性期刊，为推动高教、普教、职教全面发展服务，宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策，介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。
《辽宁教育行政学院学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）心理健康教育；两课教学；大学生；实效性；高职
（二）通感；信息意识；学校文化管理；教师需要；激励机制建设
（三）安娜悲剧；《廊桥遗梦》；小说；文学研究；托尔斯泰
（四）人力资源管理；高校；教学质量管理；唐代女诗人；鱼玄机
（五）大学英语；商务英语翻译；教学改革；英译；建构主义
（六）儿童电影；主题；儿童小说；成长小说；华表奖
（七）救济；难民；联合国；受害者；战后初期
（八）语言；语言本质；社会文化心理；语言哲学；语言学
（九）思想政治教育；和谐社会；思想政治理论课；传承；传统文化
（十）学前教育；高职教育；学前教育专业；高职；校园文化
1、参考文献在文内采用[1] [2] [3]……上标格式顺序标识，按文中出现的先后顺序编号，并在文后统一著录文献详细信息。
2、稿件正文之前须有中英文摘要（100-300字）、关键词（3-8个）。
3、正文篇名应简明、具体、确切，一般不超过20个字。
4、作者姓名、单位、职务、职称、研究方向、教育背景、通信地址、电子邮箱及联系电话等。
5、优秀稿件将提交参加我部论文评优活动，并颁发获奖证书。需要获奖证书的作者请在稿件上注明，或主动与我们联系。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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