杂志简介：《辽宁教育行政学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为21-1500/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育理论、学科教学、调查与研究、党建与思政教育研究、思政教育、历史·语言·文学·艺术、政治·法律、哲学·政治研究、语言研究、文学研究...
作者：谢宝善 刊期：2006年第06期
职业教育与经济发展有看密切的联系，它直接为经济发展提供适应需要的人力赉源。同时，职业教育要适应经济发展的需要，就必须努力提高自身的创新能力，不断推进教育教学改革和教材建设；坚持以就业为导向、以提高职业技能为棱心、以学生为中心的办学思想，加快为辽宁老工业基地建设培养更多的合格的技能型人才。
作者：赵秀娟 刊期：2006年第06期
由于我国的职业教育起步较晚，在许多方面力量尚显不足，能学习和借鉴国外业已成熟的经验，这种作法是可取的。但更重要的是了解自身的优势和缺陷，照抄照搬是不可取的，要根据国情进行创造性的移植。理清思路，端正态度。脚踏实地从基础抓起，密切学校教育与经济社会的联系，培养出符合市场需求的、理论实践为一体的高素质人才．这样职业学校才...
作者：刘兴仁 刊期：2006年第06期
随着教育体制改革的不断深入和发展，我国明确提出了要全面建设小康社会的目标，要用20年的时间，坚持走中周特色自主创新道路，建设创新型国家。我圆提出的这一战略目标，是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。它的搔心就是把增强自主创新能力作为国家科学技术的战略基点。走出中国特色的自主创新道路，推动我国科学技术的发展。科学技...
作者：张永春; 何首贤 刊期：2006年第06期
随着市场经济的不断发展，人才市场竞争越来越激烈，对从业人员素质的要求也越来越高。如何办好高等职业教育。培养出国察需要、社会认可的高素质技能型人才。是摆在每一所高职院校面前亟需解决的问题。高职教育实施“双证制”的人才培养模式，正是贯彻“职业教育就是就业教育”的教育目标和“以就业为导向”的办学理念，迎合了市场对人才的需要...
作者：高佳; 安金梁 刊期：2006年第06期
高等职业教育既是职业教育的重要组成部分，又是高等教育的重要力量。各国对此都表现出了前所未有的重视和关注。纵观高等职业教育发展，均出现共同趋势：教育管理的法制化趋势、与普通高等教育在融合中向纵深发展趋势、市场需求决定高等职业教育发展方向趋势、发展体系终身化趋势、发展目标的国际化趋势，等等。
作者：马军 刊期：2006年第06期
对离职学生的人格培养无论对学生本人．还是对社会都极为重要。作为教育工作者，要帮助他们树立信心，克服困难。加强教育。把高职学生培养成为社会的有用之才。
作者：冷玉琴 刊期：2006年第06期
目前。高职院校招生难仍然是阻碍其健康发展的主要问题之一。要解决好这一难题，必须与时俱进，更新招生观念；多渠道、多形式、全：方位地宣传高职教育办学特色；瞄准市场设置专业。增加专业的适用性和特色性；深化教学改革．提高教学质量；优化师资，加强“双师型”的师资建设；加强就业指导，提高高职毕业生的“签约率”。
作者：徐海英 刊期：2006年第06期
在教育过程中。隐形教育对学生有着重要的影响．这种教育的功能主要通过教师的人格魅力感染学生来实现。因此，教师人格在隐形教育中的重要作用是不客忽视的。面临着网络时代的到来。21世纪的教师应具备健全的人格，造就社会和国家需要的人才。
作者：杨践明 刊期：2006年第06期
高职院校的钢琴教师，必须在思想道德修养水平上“求高”．在自身的业务素质和文化艺术修养上“求精”．在教学理念上“求新”。从而有效地培养和提高学生的实际操作能力。
作者：叶林; 王亚君 刊期：2006年第06期
学籍管理是整个教学管理的一个重要组成部分和基础工作，也是一项政策性很强的管理工作。针对目前我国成人教育学籍管理存在的一些弊端，作为成人教育工作者应正确认识，挖掘其原因所在，寻求成人教育中学籍管理的有效途径和时策。以保证成人教育事业的蓬勃发展。
作者：白天光 刊期：2006年第06期
新课程呼唤反思型教师，要求教师积极开展反思性教学，改变自己的教学观念和习以为常的教学方式、教学行为。反思性教学对教师的专业成长具有重要意义，它有利于教师教学实践能力、教学理论素养和教育研究能力的挺高。
作者：付成仁 刊期：2006年第06期
随着中等职业教育教学改革的深入，其教育教学模式也相应发生了变化。为了更好地实现中等职业教育的教学目标，培养高素质的劳动者，枝外实习基地的开发与建设已成为教学得以顺利实施的重要保障。
作者：彭艳杰 刊期：2006年第06期
职校学生产生心理问题是非常多见而复杂的。其原因主要有家庭教育欠缺、就业形势严峻。所以。教师要关心学生，爱护学生，注意工作方法，有针对性地进行帮教，使学生尽快地走出挫折的阴影．成为社会有用之才。
作者：于巧娥; 王林毅 刊期：2006年第06期
高职院校课堂教学模式的转变是时展的要求。不同的教学模式反映的是不同的教育思想和教学价值。为了适应时展对学校教育和现代素质教育的要求，获得向最佳效果的课堂教学方向发展，就必须改变高职院校固有的课堂教学模式．创建具有时代风格的高职院校课堂教学新模式。
作者：赵立铭 刊期：2006年第06期
考试结果是对学生学习业绩的检验，是教学效果的体现，是教学管理运行结果的反映。考试工作的管理质量、试题的选择、试卷命题的范围、评卷的公平性殛应试者的应考状态等因素，均会影响到考试结果的真实性。
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