杂志简介：《辽宁教育行政学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为21-1500/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育理论、学科教学、调查与研究、党建与思政教育研究、思政教育、历史·语言·文学·艺术、政治·法律、哲学·政治研究、语言研究、文学研究...
作者：高鸿 刊期：2005年第06期
我国的职业教育发展相比一些发达国家和地区,其历史要短得多,在许多方面存在差距,因此,需要向一些先进国家和地区进行学习和借鉴.首先,要建立统一、高效、协调的职业教育管理体制;其次,要建设开放式终身职业教育体系;再次,要调整专业设置,建立新的课程体系和教材体系.另外,办学形式多样化、加强师资培训等都是应当学习借鉴的.
作者：胡祥奇 刊期：2005年第06期
加入WTO对传统的农业和农村经济提出了更高的要求.针对全国普遍面临的农产品相对过剩、价格低迷、农民收入缓慢等区域性、阶段性、结构性产业失衡问题,切实抓好农村职业教育,提高农民的整体素质,是从根本上解决农业结构调整中"瓶颈"问题的一项最为基础性的工作.
作者：谢宝善 刊期：2005年第06期
据统计,2004年全省19个县(市、区)中有40.9%的初中毕业生未升入上一级学校.对这部分人进行职业培训势在必行.采用"9+1"教育模式是培训的好办法,它以县(市、区)职教中心为龙头,以乡(镇)成人文化技术学校(初中)为骨干,以村级成人文化技术学校(小学)为基础,采取灵活多样的办学形式进行技能培训,使学员尽快掌握一两门实用技术,在社会上占有一席之地.
作者：姜希忠; 张萍 刊期：2005年第06期
中等职业学校实行弹性学制是进一步深化中等职业教育教学改革的关键、切入点,是职教领城内办学模式的一项大胆尝试.因此,只有从办学形式、专业设置、课程构建、管理制度等方面采取一定的措施和对策,弹性学制才能有效实施,职业学校才能更有生命力.
作者：赵宏; 巴力 刊期：2005年第06期
心理学研究表明,心理压力是造成心理障碍的主要原因.随着职业教育的振兴,教师的工作环境发生了很大的变化,教师要承担较大的心理压力,不仅不利于教师心理健康,更不利于学生健康成长.因此,教师自身要树立正确的人生观,能客观地评价自己,正确地看待和应对压力,并能营造和谐的人际关系,学会合理安排工作与休闲时间,从而达到维持心理健康的目的.
作者：刘宗林; 吴亚红 刊期：2005年第06期
根据目前进行的问卷抽样调查结果显示,当代大学生在环境适应性、人际交往适应性、职业能力适应性、自然状况等四个方面所存在的心理问题大多属于发展性心理问题,其原因来自于社会、家庭和学生自身等方面,必须引起家长、学校和社会的高度关注.
作者：隋秀闻 刊期：2005年第06期
随着信息产业的跨跃式发展,信息网络对人们的影响越来越大,已成为广大师生接受信息的一条重要渠道,这为高校德育工作开辟了新的空间和渠道,同时也带来了新的挑战.为此,必须建好主流网站,打造专业队伍,网内外教育一齐抓,变被动防范为主动占领,做好高校的网络德育工作.
作者：周玉敏 刊期：2005年第06期
随着社会经济的不断发展,职业教育课程模式由能力本位转向人格本位已成为必然趋势,而科学构建人格本位的课程模式是培养全面发展的人的关键.
作者：陈荣; 陈其国 刊期：2005年第06期
当代大学生面临着认同的危机、学业的竞争、职业的选择等心理矛盾.这就需要教育者要认真过细地探析大学生心理、正确恰当地认识和理解大学生心理,从而满腔热情地帮助和教育大学生,正确引导他们健康成长,使其真正成为品学兼优的社会主义事业建设者和接班人.
作者：王丽娟 刊期：2005年第06期
实施素质教育、培养具有创新能力的复合型英语人才是新世纪提出的重要目标之一,而复合型教育是素质教育中一个不可轻视、极其重要的环节,它既是培养复合型英语人才的关键,也是英语专业进行教学改革势在必行的教学活动.因此,必须予以重视.
作者：赵英 刊期：2005年第06期
传统的会计专业教学模式,虽在一定程度上反映了学习知识的一般规律,但已不能适应社会和生产的实际需求.为此,必须实行把学科思想、学科知识、学科技能和学科方法融为一体的模块教学模式,以培养学生的综合职业能力.
作者：邱阳; 毕晓梅 刊期：2005年第06期
德育是实施以德治国方略的基础,是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的重要方面.开展新世纪大学生的德育工作,必须正确处理好发挥学生个性与培养学生共性的关系,处理好课堂教学与日常思想教育的关系,处理好德与行的关系.
作者：王玉华; 郭德金 刊期：2005年第06期
在传统教育模式向新的教育模式转型的过程中,职业技术教育遇到了前所未有的困难与挑战.因此,职业学校要采取相应对策,迎接挑战,为社会培养出合格人才.
作者：徐宏侠 刊期：2005年第06期
高校体育俱乐部是当前学校体育改革的热点之一.随着教育改革的深化,作为高校教育重要组成部分的体育正在不断地适应这种变化,以体育俱乐部为模式的体育课程改革已经在众多高校开始实施,并产生了一定的影响.
作者：王晓芳 刊期：2005年第06期
知识经济时代对职业教育教师提出了新的挑战.在新的形势下,职业教育教师的教育教学观念、自身观念的更新及对新知识的探索都具有重要的意义.如何提高职业教育教师的素质,转变其观念是我们今天应思考的内容.
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