吕梁教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Lvliang Education College
杂志简介：《吕梁教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为14-1297/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革、教育研究、文化研究、理论研究、教育管理
杂志简介：《吕梁教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为14-1297/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革、教育研究、文化研究、理论研究、教育管理
作者：渠爱连 刊期：2019年第01期
孝道文化是中华文化的优势资源,作为开展新家庭教育的切入点,可引领中国家庭教育正向发展,对改变家长教育观念、确立正确的价值观以及追求家庭和谐和社会文明进步有着重要的意义。
作者：徐伟 刊期：2019年第01期
组织沉默是指对组织运行中潜在的问题保留个人观点的行为,在民办高校转型过程中表现的更为突出。组织沉默现象受中国特色文化观念、学校领导类型等因素的影响,但其本质就是潜意识条件性情绪反应的自动运行。组织沉默现象可以通过强化建言制度建设,转变领导类型,提高个人能力等途径来改善。
作者：郜越 刊期：2019年第01期
基于生命·实践的视角对校园文化进行研究,校园文化建设的终极追求是教育学生“成人”。孕育于传统与现实的文化土壤中,生长出逾越历史和现实的学校文化,使“成人”在“成事”的过程中实现。教师在校园文化建设中要树立“生命关怀”的价值取向,成为校园文化建设中信息的整合者,向内的反省者、道德的引领者和精神的建构者。
作者：付晓丽 刊期：2019年第01期
随着学习科学的发展,深度学习已成为当前教改的焦点,互联网的推进与普及,为教学方法的变革提供了便利。本文将在基于问题的学习和深度学习的内涵基础上,将基于问题的学习策略融入到深度学习过程中,设计出基于问题的深度学习教学模式,并进行为期四个月的对比试验研究。结果表明,基于问题的深度学习教学模式较传统教学模式更有利于学生深度学习目...
作者：陈敏艳; 孙定海; 张洁 刊期：2019年第01期
学生职业素养的培养是高职教育教学工作中的重要任务,良好的职业素养有助于学校的发展和学生的综合素质提升。笔者从职业素养内涵入手,对高职院校学生职业素养的发展现状进行了分析,并从高职院校、高职学生自身及社会企业等三方面对高职学生职业素养培养提出了有效途径和策略。
作者：华娟 刊期：2019年第01期
同伴导师可以定义为一种互助关系,即两个年龄或经验相仿的人聚在一起,通过非正式或正式的指导以寻求职业成功或心理支持。它在改善学习效果、提升学生保留率方面成效显著。美国德雷塞尔大学开展的有关领导力的实验显示,导师在指导过程中也得到了成长和发展,包括领导角色的提升、情商的提高以及更好的职业准备。这为我们更好地开展领导力研究、发...
作者：赵爱琴 刊期：2019年第01期
长期以来,大学生就业始终是党组织与政府部门所关注的重点,关乎国计民生,与社会稳定可持续发展存在紧密的联系。所以,贯彻落实大学生就业工作也逐渐发展成重中之重,为此,要着力构建校企行联动的大学生就业服务平台。主要有四个方面即以课程体系为基础,构建校企行联动的就业咨询辅导体系;以提高学生就业能力为核心,构建校企行联动的大学生就业服...
作者：武晓琼 刊期：2019年第01期
随着基础教育课程改革的不断深入,对未来教师的教学素养提出了更高的要求。改革要求教师必须以专业人员的身份加入改革的行列,这也就赋予教师教育学素养新的要求。专科师范院校担负着培养基础教育阶段师资的任务,教育学教学是培养教师教育学素养的中心环节。在新课程改革背景下,通过实地研究发现专科师范院校教育学教学存在问题与不足,影响了教...
作者：张俊平 刊期：2019年第01期
随着特殊教育的不断发展,世界各国逐渐关注融合教育,尤其是学前儿童的融合教育。特殊教育虽然源起于西欧,但是目前,美国历时60多年的实践,其发展处于世界的领先水平。而我国大陆的学前儿童融合教育处于起步阶段,有待进一步发展。本文主要从政策法规、教育发展理念、教育模式、教学准备、教育对象、服务范围、实施人员以及师资培训对中美学前儿童...
作者：张晓燕 刊期：2019年第01期
学前阶段是儿童语言发展的关键时期,尽管此时的儿童尚未具备较强的记忆力、良好的专注力和一定的思维能力,但从小为孩子打下语言基础不仅是义务教育课程所要求的基本任务,也对孩子的健康成长和正常发展意义重大。为了尽可能提高学前儿童语言教育的效率,教师应重视教学方法的优化和创新,而情境创设就是一个适合学前儿童学习语言的有效策略,本文即...
作者：王丽杰 刊期：2019年第01期
区域游戏作为游戏类型的一种,是指教师根据幼儿的发展水平,依据发展目标并结合幼儿的兴趣所创造的具有多样性的游戏活动。区域游戏能够为幼儿提供自主学习的物理空间、创设心理环境、培养良好的亲社会行为。为此,教师应该在区域游戏中找好角色位置、给幼儿足够的自由空间,让幼儿参与区域游戏环境的创设,鼓励幼儿乐于合作和讨论,并重视区域游戏的...
作者：周智聪 刊期：2019年第01期
本文依据《国家学生体制健康标准》对郑州黄河护理职业学院2015、2016级在校大学生进行了系统的体质健康综合评分,并基于灰色关联分析方法对两届男、女生体质健康因素进行了排序,得出了这两届学生体质健康状况的主要影响因素为身体形态和身体素质。在此基础上提出相关建议,深化了《国家学生体质健康标准》在实践中的应用,同时为职业院校大学生体...
作者：孙国章 刊期：2019年第01期
移动学习能为学习者创设个性化的移动学习环境,但移动学习过程中学习者的学习需求、学习情境、学习资源和学习平台等因素影响着移动学习者的学习效率。文章首先分析移动学习的研究现状,其次在移动学习和个性化学习定义的基础上提出基于终端的个性化学习,最后构建基于移动终端的个性化学习环境要素,为更好地改善移动学习效果提供参考。
作者：何芬 刊期：2019年第01期
本文阐述了新时代网络语境下党政干部职业形象塑造的意义以及面临的挑战,提出了新时代党政干部需要加强自身建设,围绕新时代中国特色社会主义思想,提升内在品质;树立三个意识:学习意识、律己意识、担当意识;提出科学地运用网络媒介塑造良好职业形象的五个原则,以期对党政干部塑造良好职业形象有所助益。
作者：张同新 刊期：2019年第01期
中国特色社会主义是科学社会主义与中国实际情况相结合的产物。随着中国经济的高速发展,国内出现了贫富分化的现象,导致有些人对中国的社会主义国家性质产生了怀疑,认为是在搞变相资本主义。中国在经济上坚持公有制的主体地位不动摇,在政治上坚持共产党的领导和人民当家作主不动摇,在指导思想上坚持马克思主义不动摇。中国社会主义的性质没有变,...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊