吕梁教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Lvliang Education College
杂志简介：《吕梁教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为14-1297/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革、教育研究、文化研究、理论研究、教育管理
杂志简介：《吕梁教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为14-1297/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革、教育研究、文化研究、理论研究、教育管理
作者：李娜; 南黄河; 何冰; 罗云萌 刊期：2017年第04期
作为高职院校可持续发展的先决条件之一,青年教师的师德师风建设尤为重要。针对目前高职院校青年教师师德师风建设的实际情况,在对陕西铁路工程职业技术学院青年教师师德师风问题充分调研的基础上,结合存在的问题及形成原因,对目前高职院校青年教师师德师风建设思路进行探究,并提出具体的保障措施。
作者：温智新 刊期：2017年第04期
教师是教育发展的主导,也是关键因素或核心因素,无论课程体系有多科学、专业设置有多合理,教师队伍素质不高,都不可能落实。教师教育院校的教师队伍现状,是影响教师专业发展的重中之重,教师教育院校在此过程中的作用显得尤为重要。
作者：刘超 刊期：2017年第04期
中小学生课外辅导机构已经成为部分学生课余的学习园地,课外辅导机构的教师团队建设显得尤为重要。本文阐述了团队的相关概念以及课外辅导机构的界定,分析了课外辅导机构现存的问题,提出构建优秀的教师团队是有效解决问题的关键给出了课外辅导机构教师团队的构建方向和团队管理建设的途径。
作者：辛琦媛; 孟令军; 陈慧君 刊期：2017年第04期
教育是一项长期的、高额的投资过程。从经济学的角度看,投资是为了收益与回报。高校大学生毕业以后,有的人从此天高任鸟飞,有的人却只能蜗居地下室,这种收入上的悬殊差异,成为当今热点讨论的议题,通过对高校学生教育回报率影响因素的分析,提出合理化建议,有助于问题的缓解与进一步的解决。
作者：姜林林; 于泉蛟 刊期：2017年第04期
医学生对人的社会属性的深刻认识,是医学生人文素养形成和发展的核心,也是医学生人文教育教学的重要基础。为此,有必要从马克思主义哲学的视域中,进一步增强医学生对人的社会本质属性的深刻认识,深度把握人的社会属性在于各种社会关系的总和,并立志从人的社会实践活动中,实现医学生的社会价值与社会意义。
作者：秦涛; 张杰; 张昀蕾 刊期：2017年第04期
采用考试焦虑量表和学业自我效能感量表,了解高中生考试焦虑状况与影响因素,为高中生考试焦虑问题破解提供支撑。
作者：程兆宇 刊期：2017年第04期
学长制是我国众多高校一直在进行尝试的一种学生自我管理与服务的重要实践方式之一,结合太原旅游职业学院近六年内对学长制的探索和实践的实际效果与成绩进行梳理,以及自身七年辅导员与学生思想教育工作第一线的实际工作形成的点滴总结,从＂班主任＂与＂学长＂的定位核心,班主任应起到的三大功能,学长应发挥的三大作用等角度,总结阐述了班主任与...
作者：叶洪珍 刊期：2017年第04期
小学教师资格考试突出师范教育的实践取向,注重师范学生的实践素养。因此,小学教育专业的课程设置与教学体系必须与时俱进,构建以培养优质小学教师为目标的教育实践体系,加强学生教育教学能力的培养。
作者：吴瑶瑶 刊期：2017年第04期
童年是感性的,是一切心理发展的根源,情绪作为心理发展的重要方面,凸显学前儿童情绪发展的价值。学前儿童正处于迅速发展的年龄阶段,对外界影响的刺激极为敏感,同时关键期多出现在儿童早期,强调环境影响能起最大作用,使得学前儿童情绪发展与关键期契合,实现学前儿童获取有关情绪的关键经验,形成个体生命情绪的原始基调。
作者：高艳琴 刊期：2017年第04期
树立人才培养观念,提升人才培养质量是促进高职高专院校学前教育专业发展的有效途径,本文从发展定位、课程设置、师资队伍建设、校园环境、实习实训、校园合作等方面提出了关于学前教育专业人才培养的一些思考。
作者：郭雨欣; 章海蓉 刊期：2017年第04期
故事类图画书是幼儿最喜爱的图画书类型,但如何科学、有效地引导故事类图画书早期阅读教育活动？经过课题研究发现,要想获得高质量的故事类图画书早期阅读教育活动,必须紧扣核心经验。
作者：赵芷芳 刊期：2017年第04期
中等职业学校的学生（文中简称＂中职生＂）作为一个特殊的受教育群体,不少学生对考试抱有侥幸心理,企图通过作弊来应付考试,这对好学生是极大的不公平,同时对学校的考风也是一大挑衅,更是助长了作弊考生的病态心理。本文尝试性地对道德推脱和中职生作弊意向的关系借助道德推脱问卷和学生作弊意向问卷,采用SPSS软件,通过对1741位中职学生抽取200...
作者：宣磊 刊期：2017年第04期
德育拓展性课程应当做一个系统工程来看,使之整合为一个严谨有序的系列课程。纲举目张,我们以大数据信息为基础,把德育拓展性课程的方方面面统领起来了,提高德育的实效性。
作者：欧志亮 刊期：2017年第04期
多媒体教学手段已在高校普遍推行,教学课件制作成了核心关键。教师在制作教学课件过程中存在对多媒体教学课件的误解、制作多媒体课件缺少相关技术性以及缺少团队合作等因素,很大程度上影响了课件的制作开发,从而影响了教学效果。针对其存在问题提出建设意见,以提高多媒体教学课件的制作速度与质量。
作者：薛建平 刊期：2017年第04期
党的十八大报告要求,把坚定理想信念作为全面推进党的建设新的伟大工程、全面提高党建科学化水平的重要任务提出来,无疑是对新时期加强党的理论建设,提高党员队伍素质的新要求,具有很强的现实针对性和极其重要的时代意义。它事关共产党人的政治信仰、政治立场、政治方向,关乎其有什么样的世界观、人生观、价值观,关系到社会主义、共产主义事业的...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊