摘要：在中小学阶段,教育资助方式能够减轻受助学生的经济压力,但是,受助学生经常会出现思想方面的压力,不能保证思想健康性。因此,在未来发展的过程中,需针对受助学生进行思想管理,制定完善的教育管理方案,明确各方面工作特点与要求,对其进行全面的管控。
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