摘要：我国人口众多,中小学生的数量也较大,中小学校园作为中小学生接受教育的场所,其建筑设计对我国中小学生的健康成长具有密切的关系。对此,在进行中小学校园建筑的设计时,必须坚持以人为本的理念,进行人性化设计,提升中小学校园的人性化,促使中小学校园建筑能够适合中小学生的成长需要。基于此,本文明确了对中小学校园建筑进行人性化设计意义,分析了在对中小学校园建筑进行人性化设计时所要遵循的选择,研究了中小学校园建筑人性化设计的现象,探讨了中小学校园建筑人性化设计时的具体策略。

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